Du kan forvente en storstilet strejke torsdag den 7. marts 2024, efter at lærerforeningerne i Yvelines har annonceret en storstrejke, ifølge actu.fr. Initiativet, der støttes af en koalition mellem fagforeningerne, lover en aktionsdag med lokale aktioner foran skoler og generalforsamlinger i hele departementet om eftermiddagen.
Protestdagen vil blive bygget op omkring to vigtige demonstrationer den foregående onsdag, rettet mod uddannelsesmyndighederne i Yvelines i Guyancourt og Versailles-rektoratet. Formålet med disse demonstrationer er at fremhæve lærernes krav i lyset af de stadig mere usikre undervisningsforhold.
Krav med fokus på at forbedre undervisningsforholdene
Lærernes utilfredshed udspringer af frygten for en særlig anspændt start på det akademiske år 2024, hvor man forventer en betydelig stigning i antallet af studerende uden tilstrækkelige menneskelige og økonomiske ressourcer til at klare det. "Med næsten 700 ekstra studerende næste år er overfyldte klasser med et gennemsnit på 35 studerende desværre ved at blive normen", beklager Etienne Brochard, medsekretær for SNES-FSU 78.
I centrum for bekymringerne står også den såkaldte "videnschok"-reform, som uddannelsesmyndighederne har planlagt. Denne reform, som omfatter indførelsen af niveaugrupper og forenklede procedurer for at gå et år om, ses som en yderligere trussel mod elever i vanskeligheder og en krænkelse af lærernes frihed til at undervise.
Kompromisløs mobilisering
Lærerne er drevet af en følelse af, at det haster, og de virker ikke tilbøjelige til at gå på kompromis."Målet med vores aktion er ikke at forhandle et kompromis, men at kræve en total tilbagetrækning af de omstridte reformer", understreger Etienne Brochard. Strejken ser ud til at få et betydeligt omfang og forventes at få konsekvenser i hele departementet, især i byer som Trappes, Saint-Quentin-en-Yvelines, Élancourt og Maurepas.
Denne mobilisering afspejler en dyb utilpashed i uddannelsesmiljøet i Yvelines, som kræver bevidsthed og konkret handling fra de akademiske myndigheder og Undervisningsministeriet for at bevare kvaliteten af undervisningen og elevernes og lærernes velbefindende.
