Δήμοι Παρισιού 2026: Οι προτάσεις των υποψηφίων για την εκπαίδευση

Η εκπαίδευση αποτελεί τον βασικό άξονα των δημοτικών εκλογών του 2026 στο Παρίσι (15 και 22 Μαρτίου). Σχολεία, μετά το σχολικό πρόγραμμα και εκπαιδευτικές πολιτικές: ιδού οι προτάσεις των υποψηφίων για τον δήμο.

Η Αθήνα ετοιμάζεται να εκλέξει τον επόμενο δήμαρχό της τον Μάρτιο του 2026. Οι δημοτικές εκλογές θα γίνουν στις 15 και 22 Μαρτίου, μέσω μιας διαδικασίας δύο γύρων, αλλά με μια νέα μέθοδο ψήφου για τους ψηφοφόρους της πρωτεύουσας. Για πρώτη φορά, θα πρέπει να ρίξουν δύο ξεχωριστά ψηφοδέλτια στην κάλπη: το ένα για την επιλογή των δημάρχων των διαμερισμάτων, το άλλο για την εκλογή των δημάρχων του Παρισιού, οι οποίοι στη συνέχεια θα έχουν τον ρόλο να επιλέξουν τον δήμαρχο του Παρισιού. Μια σημαντική αλλαγή στην οργάνωση των δημοτικών εκλογών στη γαλλική πρωτεύουσα.

Ανάμεσα στα θέματα που απασχολούν τους Παριζιάνους, η εκπαίδευση καταλαμβάνει εξέχουσα θέση. Και όχι χωρίς λόγο: η πόλη παρεμβαίνει άμεσα στην καθημερινότητα των οικογενειών της μέσω της διαχείρισης των σχολείων, των υπερωριακών υπηρεσιών και της τοπικής εκπαιδευτικής πολιτικής: προσφορές στα κυλικεία, φιλοξενία παιδιών, εκπαιδευτική υποστήριξη, τρόποι υποστήριξης και εκπαιδευτικές συνεργασίες αποτελούν εργαλεία στα χέρια της δημοτικής αρχής. Αυτά τα ζητήματα επηρεάζουν την οργάνωση των σχολικών ωρών, την υποστήριξη των γονέων και την επιτυχία των μαθητών, εξηγώντας την έμφαση που δίνεται στο θέμα αυτό στα προγράμματα.

H πόλη του Παρισιού έχει ουσιαστικές ευθύνες στην εκπαίδευση:

διαχειρίζεται τα δημόσια νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία και συμβάλλει στη συντήρηση των κτιρίων;
οργανώνει και χρηματοδοτεί την δεξίωση στα σχολεία και τις υπερωρινές παιδικές κατασκηνώσεις;
θέτει σε εφαρμογή εκπαιδευτικές και αθλητικές δραστηριότητες εκτός σχολείου, συχνά σε συνεργασία με τις δημοτικές ενότητες;
μπορεί να παρέχει οικονομική στήριξη σε συμπληρωματικά εκπαιδευτικά έργα (συνδέσμους, εργαστήρια κ.ά.).

Οι πολιτικές αυτές αντικατοπτρίζονται καθημερινά στην πρόσβαση σε υπηρεσίες για τις οικογένειες, στην υποστήριξη των μαθητών πριν και μετά το σχολικό ωράριο, αξιοποιώντας παράλληλα προϋπολογισμούς που επηρεάζουν άμεσα την ποιότητα των υποδομών και των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

Επομένως, αν η εκπαίδευση αποτελεί βασική σας προτεραιότητα, η συντακτική ομάδα του Sortiraparis σας προσκαλεί να ανακαλύψετε μια σύνοψη των προτάσεων των κορυφαίων υποψηφίων δημάρχου Παρισιού σχετικά με αυτό το θέμα, βασιζόμενη σε δημόσια διαθέσιμες πληροφορίες (επίσημους προεκλογικούς ιστότοπους, ανακοινώσεις, ΜΜΕ). Στόχος είναι να εξοπλιστεί ο αναγνώστης με ακριβή δεδομένα ώστε να διαμορφώσει τη δική του άποψη.

Οι προτάσεις σχετικά με το θέμα της εκπαίδευσης για τις δημοτικές εκλογές του 2026 στο Παρίσι:

Να σημειωθεί ότι αυτές οι προτάσεις ενημερώνονται τακτικά ανάλογα με την ανακοίνωση των προγραμμάτων και των υποψηφίων. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι λεπτομέρειες των μέτρων δεν έχουν ακόμη καθοριστεί πλήρως στις δημόσιες πηγές· τις αναφερόμαστε όταν λείπουν.

Pierre-Yves Bournazel (Horizons – Υποστηρίζεται από τη Renaissance)

Μέχρι στιγμής, λίγες είναι οι συγκεκριμένες προτάσεις που αφορούν άμεσα την εκπαίδευση και παρουσιάζονται στα διαθέσιμα προγραμματικά στοιχεία. Παρόλα αυτά, υπάρχουν ορισμένες προτάσεις:

Έλεγχος ιστορικού των διευθυντών και του προσωπικού στις σχολικές δραστηριότητες, καθώς και δημιουργία ζευγών φύλαξης (Πηγή: Le Parisien και Citoyens.com)
Υποχρεωτική εγκατάσταση καμερών επιτήρησης μπροστά σε σχολεία και ηλικιακά τμήματα (Πηγή: Valeurs Actuelles)
Τοποθέτηση κουμπιών έκτακτης ανάγκης που συνδέονται με τα αστυνομικά τμήματα στα σχολεία και τα ηλικιακά τμήματα (Πηγή: Valeurs Actuelles)
Ελάχιστη υπηρεσία φύλαξης σε περίπτωση απεργίας (Πηγή: Citoyens.com)
Εστίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος στην ευημερία των εφήβων: έναρξη μαθημάτων στα γυμνάσια στις 9 το πρωί για "σεβασμό στον ύπνο των εφήβων". (Πηγή: Le Parisien)
Ανασχεδιασμός των σχολικών δραστηριοτήτων με εκπαίδευση και πιστοποίηση του προσωπικού (Πηγή: France24)

Τακτικοί αιφνιδιαστικοί έλεγχοι του προσωπικού στις εξωσχολικές δραστηριότητες.
Επένδυση 8 εκατομμυρίων ευρώ στη συνεχιζόμενη εκπαίδευση των παιδαγωγών.
Μόνιμη πρόσληψη και παροχή μπόνους στους εκπαιδευτές.

Παρατεταμένο ωράριο υποδοχής μέχρι τις 19:00 (Πηγή: France24)
Προγραμματισμένες εκδρομές/κατασκηνώσεις για τους μαθητές (Πηγή: France24)
Μεγάλη ανακαίνιση των δημόσιων σχολείων (Πηγή: France24)
Καινοτόμες δράσεις ευεξίας για εφήβους, όπως η αποθήκευση των smartphones στην είσοδο των γυμνασίων (Πηγή: Le Parisien)
Αιφνιδιαστικοί έλεγχοι και τακτικοί έλεγχοι του προσωπικού των εξωσχολικών δραστηριοτήτων (Πηγή: Le Singulier)
Παρατεταμένο ωράριο υποδοχής μέχρι τις 19:00 (Πηγή: Le Singulier)

Blandine Chauvel (NPA)

Μέχρι τις 16 Φεβρουαρίου 2026, δεν έχουν ακόμη ανακοινωθεί συγκεκριμένες προτάσεις ή μέτρα που να εστιάζουν ειδικά στην ασφάλεια εντός των εγκαταστάσεων του κόμματος.

Sophia Chikirou (La France Insoumise/Νέος Παρίσι Κόκκινο)

Ακολουθούν οι αναλυτικές προτάσεις της υποψηφίας:

Καθιέρωση δωρεάν μεσημεριανού γεύματος για οικογένειες με χαμηλά οικογενειακά εισοδήματα και ενίσχυση της προοδευτικότητας των τιμολογίων. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Εξασφάλιση της συνοδείας όλων των παιδιών με αναπηρία, με τη δημιουργία ειδικών εκπαιδευτών ενσωμάτωσης και την εκπαίδευση όλου του προσωπικού. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Εξασφάλιση της παρουσίας ενός ATSEM σε κάθε τάξη νηπιαγωγείου και εκπαιδευμένο προσωπικό κατά τις περίοδους σχολικών δραστηριοτήτων. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Ενίσχυση της σχολικής υγείας μέσω ετήσιας ιατρικής εξέτασης για κάθε μαθητή. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Μετατροπή του προγράμματος εκτός σχολείου σε πραγματική εκπαιδευτική υπηρεσία, τηρώντας τα εθνικά πρότυπα προσωπικού και προσλαμβάνοντας μόνιμους εκπαιδευτές. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Σταθεροποίηση των ομάδων εκτός σχολείου με μείωση της χρήσης εποχικών εργαζομένων και μονιμοποίηση ή συμβασιοποίηση των επισφαλών εκπαιδευτών. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Δημιουργία επαγγελματικής διαδρομής στον τομέα του προγράμματος εκτός σχολείου, με ενισχυμένα εκπαιδευτικά προγράμματα και δυνατότητες εξέλιξης από επίπεδο C σε επίπεδο A. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Ανάπτυξη δωρεάν εκπαιδευτικών και πολιτιστικών υποστηρικτικών υπηρεσιών σε συνεργασία με οργανώσεις και πολιτιστικούς φορείς. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Αναβάθμιση σχολικών και αθλητικών εγκαταστάσεων, με έμφαση στην προσβασιμότητα και την εγγύτητα. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Προσαρμογή των σχολείων σε υγειονομικές και κλιματικές προκλήσεις, με ανακαίνιση των τουαλετών, βελτίωση του αερισμού και αναμόρφωση των προαυλίων. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Ενίσχυση της συνεργασίας με οργανώσεις και κοινωνικά κέντρα, μέσω ειδικής διοίκησης και πολυετούς χρηματοδότησης. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Προώθηση της χρήσης του δημόσιου εκπαιδευτικού συστήματος, περιορίζοντας τις δημοτικές επιχορηγήσεις σε ιδιωτικά σχολεία στις νομικές υποχρεώσεις και διαφάνεια στη χρηματοδότηση. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Ανάπτυξη διαρκούς δημοτικής εκπαίδευσης κατά της ρατσιστικής βίας σε προγράμματα εκτός σχολείου, κέντρα αναψυχής και δημοτικά κτίρια. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Συστάσεις για συστηματική εκπαίδευση στελεχών σχετικά με ανίχνευση και αντιμετώπιση ρατσιστικών περιστατικών. (Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)
Δημιουργία δημοτικής επιτροπής έρευνας για το πρόγραμμα εκτός σχολείου στο Παρίσι, με σκοπό την ανάλυση δυσλειτουργιών, ευθυνών και συνθηκών εποπτείας, ειδικά μετά από περιστατικά βίας. (Πηγή: Le Parisien)
Μετατροπή της «δημοτικής παιδείας του Παρισιού» σε θεμέλιο της δημοτικής δράσης, με ενίσχυση του ρόλου του Δήμου στην εκπαίδευση, συμπληρωματικά με το Υπουργείο Παιδείας, μέσω προγραμμάτων εκτός σχολείου και τοπικών εκπαιδευτικών πολιτικών. (Πηγή: RTL)

Ραχισντα Νάτι (Οι Ρεπουμπλικανοί/ΜοΝτεμ/UDI)

Καθιέρωση τετραήμερης σχολικής εβδομάδας
Εφαρμογή δομημένων δραστηριοτήτων μετά το σχολείο
Μόνιμoς διορισμός μόνο διπλωματούχων, εκπαιδευμένων και πιστοποιημένων στελεχών
Αυστηρός έλεγχος όλων των αιτήσεων: έλεγχος ποινικού μητρώου, διασταύρωση με το αρχείο καταγραφής βίαιων ατόμων (FIJAIVS), καθώς και έρευνα περιβάλλοντος και προσωπικού
Μείωση της παρέμβασης των επιχορηγούμενων οργανώσεων σε προγράμματα εκτός σχολικού ωραρίου
Υποχρεωτική διαρκής εκπαίδευση, ιδιαίτερα σχετικά με τις έμφυλες και σεξουαλικές βαρβαρότητες
Ενίσχυση της υποστήριξης των μαθητών με αναπηρία, μεταξύ άλλων με εκπαίδευση ορισμένων στελεχών στις αποστολές της ΑΕΣΗ και απλοποίηση των διαδικασιών μέσω ενός κεντρικού γραφείου συνεργασίας με τη ΜΗΔ
Υλοποίηση ενός συνολικού σχεδίου ανακαίνισης των σχολείων του Παρισιού για τη βελτίωση των συνθηκών υποδοχής και μάθησης (κτίρια, εξοπλισμός)
Βελτίωση του ωραρίου λειτουργίας σχολείων και παιδικών σταθμών (ανοίγματα νωρίτερα, κλεισίματα αργότερα) για την ευκολότερη αρμονική συνύπαρξη οικογενειακής και επαγγελματικής ζωής
Δημιουργία «οίκων γονεϊκότητας», επεκτείνοντας τον ρόλο της ΠΜΠ ως χώρο υποστήριξης και ενημέρωσης των οικογενειών πέραν της προσχολικής ηλικίας
Προτεραιότητα στη στέγαση κοινωνικού χαρακτήρα για το προσωπικό των παιδικών σταθμών

(Πηγή: επίσημος υποψήφιος τουλάχιστον, Le Parisien 1 και Le Parisien 2)

Emmanuel Grégoire (Ένωση Αριστερών: Σοσιαλιστικό Κόμμα – Parti Socialiste, Κομμουνιστικό Κόμμα, Πράσινοι, Η Κοινωνία της Αλήθειας, L’Après)

Υπερασπίστε δυνατές δημόσιες υπηρεσίες «από τη βρεφική ηλικία μέχρι το σχολείο» (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Δημιουργία δωρεάν «Οικιών των 1000 ημερών» σε όλο το Παρίσι, για να στηρίξει οικογένειες από τη διάρκεια της εγκυμοσύνης μέχρι τα 2 χρόνια των παιδιών (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Μετασχηματισμός του αστικού χώρου για τα παιδιά με τη δημιουργία 1000 πεζοδρομημένων δρόμων «κατάλληλων για παιδιά, όπου το να μαθαίνεις, να παίζεις και να ζεις είναι απολαυστικό» (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Δημιουργία θέσης αντιδημάρχου για την οικογενειακή και παιδική μέριμνα στη Δημαρχία (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Επέκταση των ωρών λειτουργίας των βιβλιοθηκών και πολιτιστικών κέντρων (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Εισαγωγή προγράμματος «1 μήνας, 1 ανακάλυψη» που δίνει τη δυνατότητα σε κάθε παιδί 4 έως 11 ετών να συμμετέχει σε καλλιτεχνική ή πολιτιστική δραστηριότητα κάθε μήνα (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Μετασχηματισμός σχολείων και γειτονιών στο πλαίσιο μεγαλύτερου οικολογικού και κοινωνικού σχεδίου (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Αντιμετώπιση των αποφάσεων του κράτους για κλείσιμο τάξεων (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Ενίσχυση της σχολικής μεικτότητας σε δημόσια σχολεία και γυμνάσια, μέσω βελτίωσης της ελκυστικότητας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και της κατανομής ζωνών (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Προσαρμογή της χρηματοδότησης ιδιωτικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων βάσει κοινωνικής και σχολικής μεικτότητας για να περιοριστεί ο σχολικός διαχωρισμός (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Απαιτούμε από το κράτος πραγματικό καθεστώς για τους AESH και διασφάλιση της συνέχειας της παρέμβασής τους με την παιδική εκπαίδευση, για ένα truly inclusive σχολείο. (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Άνοιγμα 50 νέων κατάλληλων δομών εκπαίδευσης για παιδιά με αναπηρίες και ανάπτυξη μεικτών δομών (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Εγγύηση τουλάχιστον μιας εκπαιδευτικής εκδρομής κατά τη διάρκεια της σχολικής πορείας κάθε παιδιού στο Παρίσι (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Δημιουργία προσφοράς «προ-σχολείου», και κατά τη διάρκεια σχολικών διακοπών (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Έναρξη δημοσιοσυμβουλευτικής συμφωνίας σχετικά με τους σχολικούς χρόνους, το περίσχολείο και τα δικαιώματα των παιδιών (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Ολοκληρωμένη επαγγελματική κατάρτιση στον τομέα της ψυχαγωγίας και ανασχεδιασμός με τερματισμό των συμβάσεων μερικής απασχόλησης και 100% συμβάσεων καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας (Πηγή: επίσημος ιστότοπος υποψηφίου)
Πάγωμα των τιμών στα σχολικά γεύματα για την προστασία του εισοδήματος των οικογενειών (Πηγή: Le Parisien)
Εξασφάλιση 100% βιολογικών γευμάτων στα σχολικά εστιατόρια μέχρι το τέλος της θητείας (Πηγή: Le Parisien)
Δωρεάν ισορροπημένα σνακ σε όλους τους μαθητές (Πηγή: Le Parisien)
Επέκταση της δωρεάν διανομής σχολικών υλικών και πέρα από το επίπεδο του α’ τάξη (Πηγή: Le Parisien)
Πλήρης υγειονομική εξέταση κάθε προνηπίου και δημοτικού σχολείου (Πηγή: Le Parisien)

Σάρα Κνάφο (Reconquête)

Άμεση δημιουργία 7.000 νέων θέσεων βρεφονηπιακών σταθμών, επαναλειτουργώντας υπάρχοντες χώρους.
Αύξηση των μισθών κατά 10 % στην πρόσληψη εργαζομένων στους δημοτικούς βρεφονηπιακούς σταθμούς.
Κεντρική διαχείριση του προσωπικού των παιδικών σταθμών για βέλτιστη κάλυψη απουσιών και αναπληρώσεων.
Πρόσβαση σε ιδιωτικούς σταθμούς που πληρούν τα ποιοτικά κριτήρια της πόλης.
Εφαρμογή μιας μοναδικής ψηφιακής πλατφόρμας για την κατανομή των θέσεων σε βρεφονηπιακούς σταθμούς, με διαφανή και ανοιχτά κριτήρια.
Ενίσχυση των ελέγχων στους υπεύθυνους και τους εργαζόμενους στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και τις δραστηριότητες εκτός σχολείου (π.χ. με εντάλματα και περιοδικούς ελέγχους).
Πρόσληψη γονέων και παππούδων ως ετήσιους συνεργάτες για τις δραστηριότητες εκτός σχολείου.
Κατάργηση του μέτρου της «πατσαρίσματος» που επιβαλλόταν στα ιδιωτικά σχολεία.
Ίσα δικαιώματα πρόσβασης στα αθλητικά κέντρα του δήμου, ανεξαρτήτως δημοσίου ή ιδιωτικού ιδιοκτησίας των σχολείων.
Άδεια για επέκταση ή ίδρυση ιδιωτικών σχολείων, και μέσω πώλησης δημοτικών ακινήτων.
Αντίθεση στα κριτήρια κοινωνικού μίγματος που περιλαμβάνονται στον αλγόριθμο Affelnet για την επιλογή σε λύκεια.
Απαιτήσεις για προϊόντα τοπικής παραγωγής από τη γαλλική γεωργία στις σχολικές καντίνες.
Ενίσχυση των ελέγχων και μεγαλύτερη διαφάνεια στη σχολική και εξωσχολική εποπτεία.

(Πηγή: επίσημος υποψήφιος ιστότοπος)

Τιερί Μαρίνι (Εθνικός Συνδυασμός - UDR)

Να θεσπιστεί η υποχρεωτική ενδυμασία στα σχολεία ήδη από το δημοτικό
Να επανέλθει η τετραήμερη σχολική εβδομάδα
Να ενισχυθεί η επιτήρηση και η υποστήριξη των μαθητών που χρειάζονται βοήθεια
Να ξεκινήσει ένα μεγάλο πρόγραμμα προστασίας της προσχολικής ηλικίας και να εφαρμοστεί αυστηρή μηδενική ανοχή στα περιστατικά κακοποίησης

Μαριέλ Σολνεϊρ (Αγωνιζόμαστε Εργατικά)

Μέχρι τις 16 Φεβρουαρίου 2026, δεν έχει κατατεθεί κάποια συγκεκριμένη πρόταση ή μέτρο που να εστιάζει συγκεκριμένα στην εκπαίδευση, είτε στον επίσημο ιστότοπο του υποψηφίου είτε στα μέσα ενημέρωσης.

Όσον αφορά το θέμα της εκπαίδευσης στις δημοτικές εκλογές 2026 στο Παρίσι, τα προγράμματα των υποψηφίων παραμένουν κατά ένα μεγάλο μέρος ασαφή. Κάποιοι, όπως η Σοφία Χικιρού, έχουν αρχίσει να διατυπώνουν συγκεκριμένες πρωτοβουλίες που αφορούν άμεσα την εκπαίδευση, ενώ άλλοι υποψήφιοι ακόμη δεν έχουν αποκαλύψει τις λεπτομερείς προτάσεις τους σχετικά με το θέμα.

Αυτή η συλλογή θα ενημερώνεται σταδιακά καθώς οι υποψήφιοι θα αποκαλύπτουν περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τα εκπαιδευτικά τους σχέδια. Για να ενισχύσετε την έρευνά σας, μπορείτε επίσης να δείτε την ολοκληρωμένη θεματική σύνοψη με τις προτάσεις κάθε υποψηφίου σε άλλα ζητήματα του δήμου, όπως η στέγαση, η μετακίνηση και το περιβάλλον.

Για να σας βοηθήσουμε να αποκωδικοποιήσετε καλύτερα τα θέματα που σας απασχολούν περισσότερο σχετικά με τη διοίκηση του Παρισιού, έχουμε ετοιμάσει μια συνοπτική ανασκόπηση ανά θέμα. Μπορείτε να βρείτε όλα αυτά τα θέματα παρακάτω!

Δημοτικές Εκλογές 2026 στο Παρίσι: οι βασικές προτάσεις των υποψηφίων ανά θέμα
Οι δημοτικές εκλογές πλησιάζουν και θέλετε να ενημερωθείτε περισσότερο για τα προγράμματα των υποψηφίων δημάρχου του Παρισιού; Ακολουθείστε τις προτάσεις τους ανά θέμα: ασφάλεια, στέγαση, περιβάλλον, εκπαίδευση, πολιτισμός... μάθετε ποιος τι υπόσχεται! [Διαβάστε περισσότερα]