Масштабний страйк можна очікувати в четвер, 7 березня 2024 року, після оголошення великого страйку профспілками вчителів в Івеліні, повідомляє actu.fr. Ініціатива, підтримана міжпрофспілковою коаліцією, обіцяє день протесту, відзначений локальними акціями перед школами та загальними зборами на рівні департаментів у другій половині дня.
День протесту буде побудований навколо двох ключових мітингів, що відбудуться в попередню середу, спрямованих проти управління освіти Івелін в Гіанкурі та ректорату Версалю. Метою цих демонстрацій є висвітлення вимог вчителів перед обличчям все більш нестабільних умов викладання.
Вимоги зосереджені на покращенні умов викладання
Невдоволення вчителів пов'язане зі страхом перед особливо напруженим початком 2024 навчального року, коли очікується значне збільшення кількості студентів без достатніх людських і фінансових ресурсів, щоб впоратися з цим. "Оскільки наступного року очікується майже 700 додаткових студентів, переповнені класи, в яких в середньому навчається тридцять п'ять студентів, на жаль, стають нормою", - нарікає Етьєн Брошар, співсекретар SNES-FSU 78.
Також в основі занепокоєння лежить так звана реформа "шоку знань", передбачена органами управління освітою. Ця реформа, яка передбачає запровадження рівневих груп і спрощених процедур переведення на другий рік навчання, розглядається як додаткова загроза для учнів, які зазнають труднощів, і як зазіхання на свободу вчителів викладати.
Безкомпромісна мобілізація
Керуючись відчуттям невідкладності, вчителі, схоже, не схильні до компромісів."Метою нашої акції є не переговори про компроміс, а вимога повного скасування оспорюваних реформ", - підкреслює Етьєн Брошар. Масштаб страйку обіцяє бути значним, і його наслідки очікуються по всьому департаменту, особливо в таких містах, як Трапп, Сен-Кантен-ан-Івелін, Еланкур і Морепас.
Ця мобілізація відображає глибоке занепокоєння в освітній спільноті Івеліну, що вимагає усвідомлення і конкретних дій з боку академічного керівництва та Міністерства освіти для збереження якості викладання і добробуту учнів та вчителів.
