Vzdělání je klíčovým tématem nadcházejských municipalit 2026 v Paříži (15. a 22. března). Škola, školka a vzdělávací politika: představujeme návrhy kandidátů na starostu.
Paříž se chystá na volbu svého příštího starosty v březnu 2026. Obecní volby v hlavním městě se uskuteční ve dnech 15. a 22. března, formou dvoukolového hlasování, avšak s netypickým volebním systémem pro obyvatele metropole. Poprvé budou muset volit dva samostatné hlasy: jeden na volbu obvodních radních, druhý na volbu pařížských radních, kteří následně určí starostu Paříže. Jde o zásadní změnu v organizaci voleb do místní samosprávy v Paříži.
Mezi tématy, která trápí Pařížany, je vzdělávání na předním místě. A není divu: město přímo zasahuje do každodenního života pařížských rodin prostřednictvím správy škol, mimoškolských služeb a místní vzdělávací politiky: školní jídelny, přijímání dětí, vzdělávací podpora, způsoby doprovázení a vzdělávací partnerství jsou klíčové nástroje, které má radnice k dispozici. Tyto otázky ovlivňují uspořádání školních rytmů, podporu rodičů i úspěšnost žáků, což vysvětluje, proč jsou tyto témata tak důležitá v programech radnice.
Paříž má konkrétní odpovědnosti v oblasti vzdělávání:
- spravuje veřejné mateřské a základní školy a přispívá k údržbě budov;
- organizuje a financuje školní stravování a školní družiny;
- zavádí mimoškolní vzdělávací a sportovní aktivity, často ve spolupráci s jednotlivými obvody;
- může finančně podporovat doplňkové vzdělávací projekty (neziskové organizace, workshopy apod.).
Tyto politiky se denně projevují v dostupnosti služeb pro rodiny, v podpoře žáků před a po vyučování nebo v rozpočtových rozhodnutích, která přímo ovlivňují kvalitu infrastruktury a výukových programů.
Takže pokud je vzdělávání jednou z vašich hlavních priorit, redakce Sortiraparis vás zve ke shlédnutí přehledu návrhů hlavních kandidátů na primátora Paříže v této oblasti, založeného na dostupných veřejných informacích (oficiální volební stránky, tiskové zprávy, média). Cílem je poskytnout čtenáři objektivní podklady, na jejichž základě si může utvořit svůj názor.
Návrhy na téma vzdělání pro komunální volby 2026 v Paříži:
Všimněte si, že tyto návrhy jsou pravidelně aktualizovány na základě zveřejnění programů a oznámení kandidátů. V některých případech ještě nejsou ve veřejných zdrojích podrobně specifikovány konkrétní opatření; tyto absence jsou uvedeny.
Pierre-Yves Bournazel (Horizons – podporuje ho Renaissance)
K dnešnímu dni se v dostupných programových dokumentech objevily pouze malé náznaky a méně podrobných návrhů týkajících se školství. Přesto však několik z nich můžeme zmínit:
- Kontrola minulosti vedoucích a nepedagogického personálu v rámci školního doprovodu a zřízení tandemových hlídek (Zdroj: Le Parisien a Citoyens.com)
- Implementace kamerových systémů pro video ochranu před školami a středními školami (Zdroj: Valeurs Actuelles)
- Instalace tlačítek nouzového upozornění napojených na policii v rámci škol a středních škol (Zdroj: Valeurs Actuelles)
- Minimální servisní režim během stávky (Zdroj: Citoyens.com)
- Směrování vzdělávacího programu na pohodu adolescentů: přesunutí začátku vyučování na střední škole na 9 hodin, aby se "respektovalo spánkové cykly teenagerů". (Zdroj: Le Parisien)
- Reforma školního doprovodu s cílem na vzdělávání a kvalifikaci personálu (zdroj: France24)
- Systémové nečekané kontroly personálu v rámci školního doprovodu.
- Investice ve výši 8 milionů eur do vzdělávání vedoucích.
- Uchopení vedoucích a nabídka prémií.
- Prodloužení otevíracích hodin školního doprovodu do 19 hodin (Zdroj: France24)
- Odjezdy na zelené třídy / tábory pro žáky (Zdroj: France24)
- Masivní plán rekonstrukce veřejných škol (Zdroj: France24)
- Novinky zaměřené na pohodu adolescentů (i po 9. hodině ranní), včetně odkládání smartphonů na vstupech do středních škol (Zdroj: Le Parisien)
- Neohlášené audity a pravidelné kontroly personálu v rámci školního doprovodu (Zdroj: Le Singulier)
- Prodloužení otevíracích hodin školního doprovodu do 19 hodin (Zdroj: Le Singulier)
Blandine Chauvel (NPA)
Upozorňujeme, že tyto návrhy jsou obecné a nejsou výhradně součástí kampaně v Paříži, NPA uvádí především rámec pro všechny kandidáty v celé Francii.
- Odmítá snižování počtu pracovních míst v Národním vzdělávání (od roku 2017 bylo zrušeno 8 000 míst ve středním školství).
- Zamítá rušení tříd (celostátně bylo zrušeno 5 000 tříd).
- Proti zkracování vyučovacích hodin ve středním školství.
- Požaduje nahrazení chybějících učitelů, aby nedocházelo ke ztrátám vyučovacích hodin (9 % hodin v základních školách a 11 % ve školách s prioritní péčí není zajištěno).
- Odpor vůči rozpočtovým škrtům ve školství.
- Podpora rekvalifikace a zlepšení pracovních podmínek učitelů.
- Odmítá zvyšování pracovního zatížení učitelů, například čas určený pro školení se považuje za práci mimo pracovní dobu.
- Udržení skutečných přesčasových hodin umožňujících reagovat na speciální potřeby žáků a organizovat aktivity ve školách.
- Odpor proti ukončení kolektivního projektu Pass culture, který je plánován na konec roku 2025.
- Koordinace a sjednocení protestních akcí proti rušení tříd a snižování počtu pracovních míst.
- Kritika nárůstu rozpočtu na obranu na úkor financování vzdělávání.
Sofía Chikirou (Nezakládající hnutí Francie Nezlomná / Nový Pařížský Lidový Pohyb)
Další podrobnosti k návrhům kandidátky:
- Umožnit bezplatné stravování ve školní jídelně pro rodiny s nejnižšími rodinnými příjmy a zvýšit progresivitu cenových tarifů. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Zajistit podporu všem dětem se speciálními potřebami, například vytvořením specializovaných mentorů pro inkluzi a školením pedagogických pracovníků. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Zajistit ve všech mateřských školách stálou přítomnost asistenta ATSEM u každé třídy a vyškolený personál pro hygienické standardy během mimoškolních aktivit. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Pozvednout školní družiny na skutečnou vzdělávací službu s dodržováním národních standardů dozoru a najímáním stálých animátorů. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Stabilizovat týmy v družinách snížením závislosti na dočasných pracovnících a zajištěním pracovního postavení či dlouhodobých smluv pro nejisté pracovníky. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Vytvořit odbornou kariérní strukturu v oblasti družin, s rozšířenými vzdělávacími cestami a možnostmi kariérního postupu od úrovně C až po úroveň A. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Rozvíjet bezplatné vzdělávací podpůrné služby a posílit vzdělávací, kulturní a sportovní workshopy ve spolupráci s neziskovými organizacemi. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Modernizovat školní a sportovní zařízení se zvýšenou dostupností a lepší blízkostí k místům bydliště. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Přizpůsobit školy zdravotním a klimatickým výzvám prostřednictvím rekonstrukce toalet, vylepšení ventilace a proměny školních dvorů. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Zvýšit spolupráci s neziskovkami a komunitními centry prostřednictvím speciální správy a dlouhodobého financování. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Podporovat využívání veřejného vzdělávacího systému tím, že omezíme municipální podporu soukromým školám na zákonné povinnosti a zvýšíme transparentnost financování. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Implementovat dlouhodobý městský program boje proti rasové nespravedlivosti ve školách, ozdravných centrech a městských zařízeních. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Pravidelně školit městské pracovníky, kteří přicházejí do kontaktu s mládeží, v identifikaci a řešení rasově motivovaných situací. (Zdroj: oficiální kandidátský web)
- Zřídit městskou vyšetřovací komisi zaměřenou na fungování družin, jejíž úkolem bude analyzovat problémy, odpovědnosti a podmínky dozoru, zvláště po hlášených násilnostech. (Zdroj: Le Parisien)
- Považovat „parižské komunální vzdělávání“ za klíčový pilíř městské politiky tím, že posílíme roli města v oblasti vzdělávání, doplňující státní systém, zejména prostřednictvím družin a místních vzdělávacích politik. (Zdroj: RTL)
Rachida Dati (Les Républicains/MoDem/UDI)
K dnešnímu dni se v dostupných programových dokumentech objevily pouze malé náznaky a méně podrobných návrhů týkajících se školství. Přesto však několik z nich můžeme zmínit:
- Zavedení čtyřdenního školního týdne
- Zřizování odpoledních vzdělávacích aktivit po vyučování
- Nabírání výhradně proškolených, kvalifikovaných pedagogů a animátorů
- Přísná kontrola všech přihlášek: ověření trestního rejstříku, kontrola evidencí osob s násilnými činy (FIJAIVS) a posouzení prostředí a osobní situace uchazečů
- Snížení zásahů subvencovaných neziskových organizací do školních aktivit mimo vyučování
- Obligátní průběžné školení, zejména v prevenci násilí na základě pohlaví a sexuálního násilí
- Posílení podpory žáků se speciálními potřebami, například vyškolením animátorů na úkoly Asistenta pedagoga (AESH) a zjednodušením administrativy prostřednictvím jednoho kontaktního místa ve spolupráci s Městskou demokratickou a rozvojovou policií (MDPH)
- Implementace celkového plánu rekonstrukce pařížských škol zaměřeného na zlepšení podmínek pro výuku a přijetí (budovy, vybavení)
- Zlepšení školních a jesličkových časů, například otevírání dříve a prodlužování provozu, aby lépe vyhovovaly rodinným a pracovním potřebám
- Zřízení „domovů rodičovství“, rozšířením funkcí PMI jako míst pro podporu a informace pro rodiny i po období předškolního věku
- Důraz na dostupné sociální bydlení pro zaměstnance mateřských školek
Emmanuel Grégoire (Levice: Socialistická strana, PCF, ekologické strany, Place publique, L’Après)
- Obhajovat silné veřejné služby "od péče o nejmenší až po školu" (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Otevřít bezplatné "Domovy tisícidenního období" po celém Paříži, které budou podporovat rodiny od těhotenství po dva roky věku dítěte (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Přeměna městského prostoru pro děti – vznik 1000 pěších zón "přijatelných pro děti, kde je radost se učit, hrát si a žít" (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Vytvoření funkce zástupce/ce pro rodičovství a rodiny na radnici (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Rozšíření otevírací doby knihoven a mediánek (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Zavedení programu "1 měsíc, 1 objev", který umožní každému dítěti ve věku 4 až 11 let zapojit se do umělecké nebo kulturní aktivity každý měsíc (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Přeměna škol a čtvrtí v rámci širšího ekologického a sociálního plánu (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Odpor proti rušení tříd rozhodnutému státem (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Zvýšení diversity ve veřejných školách a gymnáziích prostřednictvím atraktivity institucí a sektorové politiky (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Upravení financování soukromých škol podle kritérií společenské a školní rozmanitosti, aby se minimalizovalo školní segregace (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Požadovat od státu skutečný statut pro asistenty pedagogických pracovníků (AESH) a zajistit plynulou spolupráci s mimoškolními aktivitami pro skutečně inkluzivní školství (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Otevřít 50 nových speciálních zařízení přizpůsobených dětem se zdravotním postižením a rozvíjet smíšené struktury (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Zaručit alespoň jednu vzdělávací výpravu během školního období každému dítěti v Paříži (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Vytvořit nabídku "périklasifikace", včetně aktivit během prázdnin (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Vyhlásit občanskou dohodu o školním a mimoškolním čase a právech dítěte (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Plně profesionalizovat obor animace, ukončit práce na dohodu a zavést 100 % nepřerušovaných smluv na celý den (Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
- Zmrazení cen školních jídelen, aby se ochránila kupní síla rodin (Zdroj: Le Parisien)
- Zaručit 100% bio jídelníčky ve školních jídelnách do konce volebního období (Zdroj: Le Parisien)
- Poskytnout všem žákům vyvážené a zdarma svačiny (Zdroj: Le Parisien)
- Rozšířit bezplatné školní pomůcky na více úrovní než pouze první třída (Zdroj: Le Parisien)
- Zaručit kompletní zdravotní prohlídku pro každé dítě na předškolním a základním stupni (Zdroj: Le Parisien)
Sarah Knafo (Reconquête)
- Okamžité vytvoření dalších 7 000 míst v jeslích obnovením provozu stávajících kapacit.
- Významné zvýšení platů o 10 % při náboru pracovníků do městských jeslí.
- Centralizované řízení personálu v jeslých pro efektivnější zástupy a absencí.
- Nákup míst v soukromých jeslích splňujících kvalitativní kritéria stanovená městem.
- Zavedení jednotné digitální aplikace pro přidělování míst v jeslích, s veřejnými a sledovatelnými kritérii.
- Posílení kontrol osob zajišťujících mimoškolní aktivity (trestní rejstřík, pravidelné prověrky).
- Najímání rodičů a prarodičů na mimoškolní aktivity na základě dohody o provádění práce na dohodu o pracovní činnosti.
- Zrušení požadavku „pastování“ na soukromých základních školách.
- Rovnoprávný přístup ke sportovním zařízením města pro veřejné i soukromé školy.
- Povolení rozšíření nebo založení soukromých škol, včetně prodeje městských prostor.
- Odpor proti kritériím sociálního mixu začleněným do algoritmu Affelnet pro přijímání na střední školy.
- Požadavek na použití potravin z francouzské zemědělské produkce ve školních jídelnách.
- Posílení kontroly a transparentnosti ve školském a mimoškolním prostředí.
(Zdroj: oficiální kandidátská stránka)
Thierry Mariani (Národně sjednocená fronta - UDR)
- Zavést povinnost nošení školního uniformu od základní školy
- Obnovit čtyřdenní školní týden
- Posílit podporu a doprovod žáků v nouzi
- Připravit rozsáhlý program na ochranu předčasného předškolního věku a zavést nulovou toleranci vůči zneužívání
Marielle Saulnier (Pracující fronta)
- Zajistit, aby vzdělání bylo bezplatné a dostupné pro všechny děti, včetně těch se speciálními potřebami.
- Najmout dostatek kvalifikovaného personálu podle potřeby.
- Poskytovat tomuto personálu odpovídající a spravedlivé mzdy.
- Věnovat veřejné prostředky výhradně státní školám.
- Neveřejným školám neposkytovat žádné subvence.
- Garantovat stejnou úroveň vzdělání pro všechny.
- Odstraňovat bariéry v přístupu ke studiu, zvláště pro děti z chudších rodin.
- Udělat všechny vzdělávací programy dostupné pro všechny.
- Poskytnout studentům vhodné materiální podmínky pro studium.
- Zajistit studentům bydlení.
- Umožnit studentům zabezpečit si prostředky k životu.
- Celá společnost je povinna pokrýt tyto potřeby ze svých rozdělaných zdrojů, vydělaných pracími.




V rámci tématu vzdělávání na nadcházející městské volby 2026 v Paříži jsou programy kandidátů zatím částečně rozpracované: některé vedoucí osobnosti, například Sophia Chikirou, již začaly konkretizovat opatření přímo související s vzděláváním, zatímco jiní kandidáti své podrobné návrhy na toto téma dosud nezveřejnili.
Tento přehled bude postupně aktualizován, jak kandidáti odhalí více svých vzdělávacích plánů. Pro hloubější zamyšlení si můžete také prohlédnout úplný tematický přehled návrhů jednotlivých kandidátů k dalším místním otázkám, jako jsou bydlení, doprava nebo životní prostředí.
Abychom vám usnadnili orientaci v nejpalčivějších otázkách týkajících se správy Paříže, připravili jsme pro vás přehled podle jednotlivých témat. Kompletní seznam naleznete níže!



Místní volby 2026 v Paříži: návrhy kandidátů rozdělené podle tématických okruhů
Blíží se komunální volby a vy se chcete dozvědět více o jejich programech různých kandidátů na starostu Paříže? Přinášíme vám přehled jejich návrhů podle témat: bezpečnost, bydlení, životní prostředí, vzdělávání, kultura... zjistěte, kdo co slibuje! [Přečtěte si více]
Tchèque : Tato stránka může obsahovat prvky podporované AI, více informací zde.