После нескольких дней блокад лицеев, мобилизация должна выйти на новый пик во вторник 13 октября 2026 года. Лицейные и студенческие организации призывают к демонстрации, в то время как FCPE и многие профсоюзы работников образования присоединились к призыву. Это движение, возникшее 21 сентября в лицее Сен-Экюпери в Кретиле, распространилось по всей Франции. Но за кадрами баррикад перед учебными заведениями какие именно требования стоят на повестке дня?
Движение берет начало во Вал-де-Марн. В середине сентября сотрудники лицея Сен-Экзюпери в Кре́тейле объявили забастовку, требуя решения проблемы нехватки кадров. На следующий день примерно 200 учеников поддержали учителей и перекрыли вход в свое учебное заведение в своей поддержке учителей. Видеоролики распространяются по социальным сетям, и постепенно к протесту присоединяются и другие лицеи.
Явление быстро выходит на новый масштаб. Примерно 410 школ стали ареной протестов к 29 сентября. 1 октября в рамках Иль-де-Франсе более 200 школ были вынуждены прервать занятия. Затем движение охватило более 1000 учреждений по всей стране в разгар недели. В пятницу, 2 октября, министерство зафиксировало ещё 735 школ, что примерно на 30% меньше по сравнению с предыдущим днём.
Во время дня мобилизации, во вторник 6 октября 2026 года, старшеклассники и студенты вновь вышли на акции протеста в Париже и в нескольких городах Франции. В Иль-де-Франс движение сопровождалось блокировками университетов, в частности в Париж-1, Париж-8, Париж-Сити и Нантер, а также нарушениями в работе ряда лицеев.
По данным правительства, во Франции акции протеста приняло участие 266 000 человек, в том числе 56 000 — в Париже, против 450 000 по всей стране и 100 000 dans la capitale по данным организаторов. Министерство образования также зафиксировало 891 lycées, в которых занятия были полностью или частично приостановлены, тогда как около 40% государственных вузов столкнулись с перебоями в работе учебного процесса.
Первое требование касается человеческих ресурсов, выделяемых образовательным учреждениям. Старшеклассники, выступающие за перемены, в частности жалуются на отсутствие учителей или то, что их не замещают, а также на нехватку школьных медсестёр, психологов, социальных работников и персонала, обеспечивающих надзор.
Однако требования не полностью совпадают от лицея к лицею. Движение развивалось в основном децентрализованно, и некоторые требования отражают проблемы, присущие каждому учреждению. Тем не менее профсоюзные организации выделяют несколько общих тем: численность учеников в классе, нехватка персонала, расписания и финансовые средства, выделяемые Министерству образования.
После встречи 2 октября с представителями старшеклассников министр образования Эдуар Геффрей заявил о плане ускорить замены, отдавая приоритет классам, где готовятся к экзаменам, а в проекте бюджета предусмотрено создание 300 дополнительных должностей для школьных медсестёр, психологов образования и социальных работников.
С тех пор Эдуар Жеффре уточнил свой план действий в экстренном режиме: 8 октября он объявил о привлечении 3000 заменяющих учителей, о дополнительных средствах для краткосрочной замены и возможности оперативного набора для управлений академий. На профсоюзной встрече 9 октября он также упомянул о найме почти 1000 контрактников и о выделении ещё 18 000 единиц Пакта учителей. Эти меры ещё предстоит реализовать, и их эффективность будет оценена.
Но мобилизация всё же выходит за пределы вопроса о местах. Ученики лицеев жалуются на слишком плотное расписание, на длительность школьного дня и на давление, связанное с выбором направления и Parcoursup. Система поступления в высшее образование вызывает часть критики, особенно среди выпускников старшей школы.
Свидетельства, собранные в нескольких учреждениях, свидетельствуют о чувстве напряжения из‑за отбора и неопределенности вокруг поступления в высшее учебное заведение. Психическое здоровье таким образом входит в перечень тем, о которых говорили представители старших классов на встрече с министром, наряду с кадрами, расписанием уроков и состоянием зданий.
Еще одна постоянная тема — состояние школьной инфраструктуры. Ученики сообщают об устаревших или пришедших в упадок школах, ситуация сильно различается по территориям. Этот вопрос особенно важен, потому что содержание и строительство лицеев в основном ведутся регионами, а не напрямую Министерством просвещения.
Ощущение неравенства между школами и регионами подпитывает и мобилизацию. В Сен-Дени особенно опрошенные учащиеся сопоставляют условия обучения с условиями школ в Париже, которые считают более обеспеченными.
«Блокада» используется учащимися-старшеклассниками как средство сделать своё движение заметным и нарушить обычное функционирование учебных заведений. Однако не следует автоматически путать мобилизацию, блокаду и административное закрытие: некоторые заведения могут быть заблокированы без официального закрытыми, в то время как другие закрываются превентивно по решению властей.
Новый зов на забастовку и митинг объявлен на вторник, 13 октября 2026 года, по инициативе организаций лицеистов и студентов, поддержанных несколькими профсоюзами сферы образования, включая ФСУ, UNSA Éducation, CGT Éduc'action, FO, CFDT и SUD Éducation. Несмотря на первые заявления министра Эдуард Геффрей, мобилизованные организации требуют большего финансирования учреждений, набора сотрудников и лучших условий обучения.
В Париже ожидается манифестация, запланированная на 14:00 у площади Италия, в то время как забастовки и блокирования могут снова нарушить работу некоторых лицеев и университетов Иль-де-Франс.
Эта страница может содержать элементы с искусственным интеллектом, подробнее здесь.
