Образованието е ключов въпрос на местните избори в Париж през 2026 г. (15 и 22 март). Училища, извънучилищни програми и образователни политики: ето какви предложения имат кандидатите за кметството.
Париж готви изборите си за нов кмет през март 2026 г. Местните избори ще се проведат на 15 и 22 март, по схема с два тура, но с нов уникален начин на гласуване за столичаните. За първи път гражданите ще трябва да пуснат два отделни гласа в урната: единият за избиране на съветници по райони, а другият за избор на съветници на Париж. Тези ще имат след това задачата да изберат кмета на Париж. Това е значима промяна в начина на провеждане на местните избори в града.
Сред темите, които тревожат парисийците, образованието заема водещо място. И не без причина: градът се меси пряко в ежедневието на паришките семейства чрез управлението на училищата, следучилищните услуги и местната образователна политика: предложения за столови, грижа за деца, учебна подкрепа, начини за съпровождане и образователни партньорства — това са инструменти, с които разполага общината. Тези въпроси оказват влияние върху организацията на учебните ритми, подкрепата на родителите и успеха на учениците, което обяснява и голямото значение, което се отдава на темата в програмите.
Град Париж има конкретни ангажименти в сферата на образованието:
- управлява общинските детски градини и началните училища и участва в поддържането на сградите;
- организира и финансира училищното хранене и следучилищните грижи;
- осъществява външни образователни и спортни дейности, често в сътрудничество с районните администрации;
- може да предостави финансова подкрепа за допълнителни образователни проекти (сдружения, работилници и др.).
Тези политики ежедневно се проявяват чрез достъп до услуги за семействата, подкрепа за учениците преди и след учебните часове, както и чрез бюджетни решения, които пряко влияят върху качеството на инфраструктурата и учебните програми.
Така че, ако образованието е сред вашите основни приоритети, редакцията на Sortiraparis ви кани да разгледате обобщение на предложенията на главните кандидати за кмет на Париж, свързани с тази тема, базирано на публично достъпна информация (официални кампанийни сайтове, съобщения, медийни публикации). Целта е да предоставим на читателя фактически данни, с които да формира собствено мнение.
Идеи и предложения по въпроса за образованието за изборите за Общински съвет през 2026 г. в Париж:
Обърнете внимание, че тези предложения се актуализират редовно в зависимост от публикуването на програмите и обявяването на кандидатите. В някои случаи конкретните мерки все още не са подробно описани в публичните източници; такива липси са отбелязани.
Пиер-Ив Бурназел (Горизонти - подкрепен от Ренесанс)
Към момента в наличните програмни документи се срещат малко конкретни предложения, ясно свързани с образованието. Въпреки това, някои идеи все пак се открояват:
- Провеждане на проверка на досиетата на аниматорите и персонала, работещи извън училище, както и създаване на екипи за наблюдение (Източник: Le Parisien и Citoyens.com)
- Инсталиране на видеонаблюдение пред училища и гимназии (Източник: Valeurs Actuelles)
- Инсталиране на аварийни бутони, свързани с протежение към полицейските участъци, в училищата и гимназиите (Източник: Valeurs Actuelles)
- Минимален педагогически обслужващ сервиз при стачки (Източник: Citoyens.com)
- Проектиране на учебната програма с фокус върху благополучието на тийнейджърите: пренасочване началото на часовете в гимназията към 9 часа, за да се спази спящият режим на тийнейджърите. (Източник: Le Parisien)
- Реструктуриране на извънкласните дейности чрез обучение и квалификация на персонала (Източник: France24)
- План за систематична извънредна проверка на персонала в следучилищната програма.
- Инвестиция от 8 милиона евро за обучение на аниматорите.
- Назначаване на аниматорите на постоянен трудов договор и предлагане на бонуси.
- Разширяване на работното време на извънучилищната грижа до 19 ч. (Източник: France24)
- Организиране на зелени класове и лагеруване за учениците (Източник: France24)
- Масивен план за модернизиране на публичните училища (Източник: France24)
- Иновации за благосъстоянието на тийнейджърите (под 9 часа), включително изземване на смартфоните при вход в гимназиите (Източник: Le Parisien)
- Неслучайни проверки и редовни инспекции на персонала в извънучилищната сфера (Източник: Le Singulier)
- Разширяване на работното време на извънучилищната грижа до 19 часа (Източник: Le Singulier)
Бландин Шовел (НПА)
Към момента няма конкретни предложения или мерки, ориентирани специално към гарантиране на сигурността на партийния сайт към 16 февруари 2026 г.
София Чикироу (Непокорна Франция/Новият Популярен Париж)
Ето подробно представените предложения на кандидатката:
- Да се въведе безплатна столова за семействата с най-ниски семейни доходи и да се засили прогресивността в ценовата политика. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Гарантиране на подкрепа за всички деца с увреждания, чрез създаване на специализирани аниматори за приобщаване и обучение на целия образователен персонал. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Гарантиране на систематично присъствие на ATSEM в всяка ясла и наличие на обучени по хигиена служители през извънучебното време. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Засилване на училищната медицина с цел провеждане на ежегоден медицински преглед за всяко дете. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Трансформиране на извънучебните дейности в истинска образователна услуга, спазвайки националните нива на кадри и привлечени постоянни аниматори. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Стабилизиране на извънучебните екипи чрез намаляване на временния персонал и внедряване на постоянни или договорни трудови отношения за сезонните аниматори. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Разработване на професионална пътека в сектор „следобедни дейности“, с обогатени програми за обучение и кариерно развитие от ниво C до ниво A. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Развитие на безплатни учебни подкрепи и засилване на образователни, културни и спортни работилници в сътрудничество с неправителствени организации. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Модернизиране на училищната и спортната инфраструктура с акцент върху достъпността и разположението. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Адаптиране на училищата към здравните и климатичните предизвикателства чрез обновяване на санитарните възли, подобряване на вентилацията и преобразуване на дворовете. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Усилване на сътрудничеството с НПО и социални центрове чрез създаване на специална управленска структура и дългосрочно финансиране. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Подкрепа за публичната образователна система чрез ограничаване на финансите за частното образование до задължителните нормативи и засилване на прозрачността на финансирането. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Въвеждане на постоянна градска програма за антирасистко образование в извънучебните инициативи, центровете за свободно време и общинските съоръжения. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Обучение на служителите във връзка с деца по разкриване и справяне със ситуации на расова дискриминация. (Източник: официалния кандидатски сайт)
- Създаване на градска комисия за разследване на проблемите в извънучебните дейности, включително случаи на насилие, с цел анализ и подобряване на условията. (Източник: Le Parisien)
- Да превърнем “парижката общинска образователна система” в основен стълб на градската политика, чрез засилване ролята на града във възпитанието и образованието, в допълнение към националната система, особено чрез следобедните дейности и локалните образователни политики. (Източник: RTL)
Рашида Дати (Републиканци/МоДем/УДИ)
Към момента в наличните програмни документи се срещат малко конкретни предложения, ясно свързани с образованието. Въпреки това, някои идеи все пак се открояват:
- Въвеждане на четиридневната учебна седмица
- Организация на следучилищни занимания и обучения
- Наемане само на сертифицирани, обучени и квалифицирани аниматори
- Строг контрол върху всички кандидатури: проверка на досието за престъпления, справка в базата данни за лица с извършени сексуални насилия (FIJAIVS), както и социални и личностни проверки
- Намаляване на участието на субсидирани организации в извънучебните часове
- Обязателни продължителни обучения, особено по въпросите на сексуалното насилие и дискриминацията
- Укрепване на подкрепата за ученици с увреждания, чрез обучение на аниматори за мисиите на АЕШ и улесняване на административните процедури чрез единен център съвместно с МДП
- Изграждане на цялостен план за обновяване на училищата в Париж с цел подобряване на условията за учене и работа (ремонт, оборудване)
- Подобряване на графиците за начално обслужване в училищата и детските градини — по-ранно отваряне и по-късно затваряне — за по-лесно съчетаване на работата и семейния живот
- Създаване на "Домове на родителството", като се разширява ролята на ПМП като място за подкрепа и информация за семействата извън най-малката възрастова група
- Приоритет към социалното жилищно строителство за персонала в детските градини
Эмануел Грегуар (Обединени леви: социалисти, Комунистическа партия, екологични организации, Площадка за нови идеи, Л’Апрес)
- Подкрепа за силни публични услуги „от детската градина до училището“ (Източник: официален сайт на кандидата)
- Създаване на безплатни „Домове за 1000 дни“ във всяка точка на Париж за подпомагане на семейства още от бременността до навършване на две години на децата (Източник: официален сайт на кандидата)
- Модернизация на градската среда за децата чрез създаването на 1000 пешеходни улици „адаптирани за деца, където е приятно да учиш, играеш и живееш“ (Източник: официален сайт на кандидата)
- Въвеждане на длъжност заместник по родителството и семействата в общината (Източник: официален сайт на кандидата)
- Разширяване на работното време на библиотеките и медиатеките (Източник: официален сайт на кандидата)
- Въвеждане на програмата „1 месец, 1 откритие“ за всяко дете на възраст от 4 до 11 години, за да участва всеки месец в артистична или културна дейност (Източник: официален сайт на кандидата)
- Модернизация на училищата и кварталите като част от по-широкия му екологичен и социален проект (Източник: официален сайт на кандидата)
- Борба срещу закриването на класове, решено от държавата (Източник: официален сайт на кандидата)
- Усилване на социалната интеграция в училищата и гимназиите чрез подобряване на привлекателността на учебните заведения и секторизацията (Източник: официален сайт на кандидата)
- Регулиране на финансовите средства за частните училища според критерии за социална и училищна интеграция, за да се избегне сегрегацията (Източник: официален сайт на кандидата)
- Изискване към държавата за реален статут на асистентите за интеграция („AESH“) и гарантиране на тяхната постоянна работа с допълнителните дейности след училище за създаване на реално включваща училищна среда (Източник: официален сайт на кандидата)
- Отваряне на 50 нови адаптирани учебни единици за деца с проблеми със здравето и развитие на смесени структури (Източник: официален сайт на кандидата)
- Гарантиране поне на една учебна разходка за всяко дете в Париж по време на тяхното образование (Източник: официален сайт на кандидата)
- Създаване на програма „Преход към училище“, включително и по време на ваканциите (Източник: официален сайт на кандидата)
- Инициатива за гражданско съгласие за учебните часове, извънучебните дейности и правата на децата (Източник: официален сайт на кандидата)
- Пълна професионализация на сферата на анимацията, с прекратяване на сезонните договори и 100 % постоянни трудови договори за цялото денонощие (Източник: официален сайт на кандидата)
- Гарантиране на фиксирани цени за училищната столова, за да се защити покупателната способност на семействата (Източник: Le Parisien)
- Гарантиране на 100 % био менюта в училищните столове до края на мандата (Източник: Le Parisien)
- Безплатни и балансирани закуски за всички ученици (Източник: Le Parisien)
- Разширяване на безплатното снабдяване с учебни материали за повече класове от първи до повече училищни етапи (Източник: Le Parisien)
- Пълно здравно обслужване за всяко дете в детската градина и началното училище (Източник: Le Parisien)
Сара Кнафо (Реконквист)
- Незабавно създаване на 7 000 допълнителни места в детските градини чрез възстановяване на наличните капацитети.
- Повишаване на заплатите с 10 % при осигуряване на работа за професионалисти в общинските детски градини.
- Централизирано управление на персонала в детските градини за по-ефективно заместване и управление на отсъствия.
- Закупуване на места в частни детски градини, които отговарят на високите критерии за качество, определени от града.
- Въвеждане на единично дигитално приложение за кандидатстване за място в детска градина, с ясно дефинирани публични и проследяеми критерии.
- Засилване на контрола върху извършващите извънучилищни дейности (съдебни проверки, периодични проверки).
- Наетост на родители и баби и дядовци за извънучилищните дейности, с трудов статус на временни работници.
- Отмяна на правилото за "пастилиране", наложено на частните училища.
- Равни условия за достъп до спортни съоръжения в общинските училища, както за публични, така и за частни заведения.
- Разрешение за разширяване или изграждане на частни училища, включително чрез продажба на общински имоти.
- Стартиране на борба срещу критериите за социален микс, използвани в алгоритъма Аффелнет за разпределение в гимназиите.
- Изискване учебните заведения да залагат продукти от французка земеделска продукция в училищните столови.
- Засилване на контрола и прозрачността при училищното и извънучилищното управление.
(Източник: официалният кандидатски сайт)
Тиери Мариани (Национално събрание - УДР)
- Въвеждане на училищен униформен дрехен стил още от началното училище
- Възстановяване на четиридневната учебна седмица
- Усилване на педагогическата подкрепа и менторство за учениците в затруднено положение
- Старт на обширна програма за защита на ранното детство и нулева толерантност към злоупотребите
Марийел Солюнер (Работническа борба)
Към 16 февруари 2026 г. все още няма конкретни предложения или мерки, посветени изрично на образованието, публикувани на официалния сайт на кандидата или в медийното пространство.
По темата за образованието в контекста на местните избори през 2026 г. в Париж, програмите на кандидатите все още са частично разяснени: някои от водачите на листи, като София Чикироу, вече започнаха да конкретизират мерки, които ясно се свързват с образованието, докато други претенденти все още не са публикували подробни предложения по тази тема.
Този материал ще бъде актуализиран постепенно, докато кандидатите разкриват все повече детайли за своите образователни идеи. За по-задълбочено обмисляне може да разгледате и пълното тематично резюме с предложенията на всеки кандидат по други важни въпроси за общината (жилище, мобилност, околна среда и др.).
За да ви помогнем по-лесно да ориентирате се относно най-важните за вас въпроси за управлението на Париж, сме събрали кратък преглед по теми. Можете да разгледате всички тези области по-долу!
Местни избори 2026 в Париж: предложенията в програмите на кандидатите по теми
Изборите за общински съвет наближават и искате да научите повече за платформите на кандидатите за кмет на Париж? Ние ви представяме техните предложения по теми: сигурност, жилищна политика, околна среда, образованиe, култура... Разберете кой какво обещава! [Прочетете още]
Тази страница може да съдържа елементи, асистирани от изкуствен интелект, повече информация тук.
Местни избори 2026 в Париж: предложенията в програмите на кандидатите по теми
