Fra starten af skoleåret 2025 vil Frankrigscollèges og lycées undergå en række store forandringer. På sin pressekonference onsdag den 27. august præsenterede den franskeundervisningsminister Elisabeth Borne de ti vigtigste tiltag, som vil forme skoleåret for landets 12 millioner elever. Ændringerne vil påvirke skolerne i Paris og i hele Île-de-France-regionen med særligt fokus på gymnasieeleverne.
Fra starten af det nye skoleår skal alle gymnasieelever lade deres mobiltelefoner ligge i skabe, tasker eller lommer i timerne. Denne "digitale pause"-foranstaltning rulles ud over hele linjen efter et vellykket forsøg på omkring hundrede skoler. Hvert gymnasium vil fastlægge sine egne procedurer for implementering, men målet er det samme: at gøre det muligt for eleverne at koncentrere sig fuldt ud om deres læring uden forstyrrelser.
Der er planlagt en systematisk frakobling af ENT (digitale arbejdsområder) efter kl. 20 og i weekenden. Disse platforme, såsom Pronote, hvor eleverne konsulterer deres skemaer og lektier, vil ikke længere være tilgængelige om aftenen. Denne foranstaltning er direkte rettet mod at bekæmpe skærmmisbrug og bevare de unges familietid og hviletid.
Kurser i kunstig intelligens vil blive tilbudt til gymnasieelever og vil være obligatoriske for elever på 4., 2. og 1. år af erhvervsuddannelserne. Målet er at øge de unges bevidsthed om god praksis og grænserne for kunstig intelligens. Lærerne vil også få specialiseret undervisning og et værktøj til kunstig intelligens i de kommende måneder for at støtte dem i deres undervisningsmetoder.
Et nyt uddannelsesprogramom følelsesliv, relationer og seksualitet træder i kraft i september. Fra nu af vil tre sessioner om året være obligatoriske fra børnehaveklasse til sidste år i alle skoler, uanset om de er offentlige eller private under kontrakt. Evars-programmet dækker vigtige emner som samtykke, følelser og kønsidentitet og er skræddersyet til hver aldersgruppe.
Elever, der begynder i 6. klasse, skal tage fysiske konditionstests i idrætstimerne fra starten af det nye skoleår. Testene vil fokusere på udholdenhed, muskelstyrke og hurtighed. Denne foranstaltning er en del af en indsats for at få en bedre forståelse af de unges fysiske tilstand og for at tilpasse deres sportskarriere på collège.
Bedømmelsen af brevet ændres med en ny fordeling: Løbende bedømmelse vil nu udgøre 40 % af den endelige karakter, mens de afsluttende prøver vil udgøre 60 %. Indtil nu har fordelingen været 50/50. Formålet med denne ændring er at øge værdien af de afsluttende prøver og gøre dette første nationale diplom mere krævende.
En tidlig matematiktest vil blive indført i première fra juni 2026 med den franske test som forbillede. Den varer to timer og har en koefficient på 2. Den gælder for alle elever på de almene og teknologiske linjer. Elever, der har valgt matematikspecialet, vil tage endnu en prøve året efter i deres sidste år.
Reglerne for baccalauréat bliver strammet: studerende, der opnår mindre end 9,5/20 efter rattrapages, vil ikke længere kunne drage fordel af de jurypoint, der tidligere gjorde det muligt for dem at få deres eksamensbevis. Formålet med denne foranstaltning er at garantere en minimumsstandard for baccalauréat og at højne profilen for denne nationale kvalifikation.
Hvad angår kampen mod våben i skolerne, vil enhver elev, der kommer ind med et våben, fremover systematisk blive stillet for et disciplinærråd. Denne nultoleranceforanstaltning følger efter de 400 skarpladte våben, der er blevet beslaglagt siden marts under de 6.200 ransagninger, der er foretaget på franske skoler. Sikkerhed er ved at blive en absolut prioritet.
Et nyt obligatoriskkarrierevejledningsprogram vil blive indført fra 5. til sidste år i gymnasiet. Alle elever skal deltage i fire halve dage om året for at finde ud af mere om karriere og uddannelse. De vil få mulighed for at besøge virksomheder og deltage i messer og fora. Dette tiltag er en del af "Plan Avenir", som Elisabeth Borne har præsenteret for at forberede de unge bedre på deres karrierevalg.
Disse ti tiltag vil ændre det franske uddannelseslandskab radikalt. De vil gælde fra starten af skoleåret 2025 på alle skoler i Île-de-France-regionen og i hele Frankrig. Elisabeth Borne tager disse reformer til sig på trods af den politiske usikkerhed og siger, at hun vil "holde kursen" for at forbedre uddannelsessuccesen. Lærerforeningerne holder nøje øje med den praktiske anvendelse af disse ændringer, som vil påvirke millioner af franske elever i løbet af skoleåret.
Anbefalet alder
For alle
