In de aanloop naar de gemeenteraadsverkiezingen in Parijs op 15 en 22 maart 2026 staan de kwesties rond onderwijs, naschoolse opvang en lokale onderwijspolitiek centraal in de campagne. Dit artikel biedt een feitelijke en vergelijkende analyse van de beloftes die de kandidaten voor het hoofdstembureau maken op het gebied van onderwijs, zodat duidelijk wordt wie wat precies voorstelt.
Parijs staat op het punt om haar volgende burgemeester te kiezen in maart 2026. De gemeenteraadsverkiezingen in Parijs vinden plaats op 15 en 22 maart, volgens een twee ronde-stelsel, maar met een bijzondere stemprocedure voor de parijzenaars. Voor het eerst moeten zij twee aparte stembiljetten in de stembus doen: één voor het kiezen van de wijkraden, en een andere voor het selecteren van de cityraden, die vervolgens de taak krijgen om de bloodstelling van Parijs te bepalen. Een belangrijke wijziging in de organisatie van de gemeenteraadsverkiezingen in Parijs.
En een van de thema's die Parijzenaars het meest bezighouden, is onderwijs. En dat is niet zonder reden: de stad grijpt rechtstreeks in op het dagelijks leven van Parijse gezinnen via de beheer van scholen, naschoolse diensten en lokaal onderwijspolitiek: aanbod van schoolkantines, opvang van kinderen, bijlessen, begeleidingsmethoden en onderwijs-samenwerkingen maken deel uit van de instrumenten waar de gemeente over beschikt. Deze kwesties beïnvloeden de organisatie van de schooltijden, de ondersteuning van ouders en het succes van leerlingen, wat verklaart waarom dit onderwerp zo’n belangrijke plaats krijgt in de programma’s.
De Stad Parijs heeft concrete verantwoordelijkheden op het gebied van onderwijs :
- Zij beheert openbare kleuterscholen en basisscholen en zorgt mee voor het onderhoud van de gebouwen;
- Ze organiseert en financiert de schoolrestauratie en de naschoolse opvang;
- Ze zet buitenlessen en sportactiviteiten op, vaak in samenwerking met de wijken;
- Ze kan financiële steun bieden voor aanvullende educatieve projecten (verenigingen, workshops, enz.).
Deze beleidsmaatregelen hebben dagelijks gevolgen voor de toegang tot diensten voor gezinnen, de ondersteuning van leerlingen vóór en na de lestijden, en worden ook zichtbaar in budgetkeuzes die rechtstreeks de kwaliteit van de infrastructuur en onderwijsprogramma’s beïnvloeden.
Dus, als onderwijs een van uw belangrijkste zorgen is, nodigt Sortiraparis u uit om een overzicht te bekijken van de voorstellen van de belangrijkste Kandidaten voor het arrondissementsbestuur van Parijs over dit thema, gebaseerd op publicly beschikbare informatie (officiële campagnwebsites, persberichten, media). Het doel: de lezer voorzien van feitelijke elementen zodat hij/zij zich een eigen mening kan vormen.
Voorstellen rond het thema onderwijs voor de gemeenteraadsverkiezingen van 2026 in Parijs:
Houd er rekening mee dat deze voorstellen regelmatig worden bijgewerkt, afhankelijk van de publicatie van de programma’s en de bekendmaking van de kandidaten. In sommige gevallen zijn de gedetailleerde maatregelen nog niet volledig uitgewerkt in de openbare bronnen; deze ontbrekende informatie wordt vermeld.
Pierre-Yves Bournazel (Horizons - gesteund door Renaissance)
Voorlopig ontbreken nog uitgebreide, expliciete plannen op het gebied van onderwijs in de beschikbare programma-onderdelen. Toch zijn er enkele voorstellen die wel naar voren komen:
- Controle van de antecedenten van begeleiders en buitenschoolse medewerkers, evenals de opzet van duo-toezicht (Bron: Le Parisien en Citoyens.com)
- Systematiseren van videobeveiligingscamera’s voor de scholen en middelbare scholen (Bron: Valeurs Actuelles)
- Installeren van noodknoppen die verbonden zijn met politieposten in scholen en middelbare scholen (Bron: Valeurs Actuelles)
- Minimale opvangservice bij staking (Bron: Citoyens.com)
- Focus op het welzijn van adolescenten binnen het onderwijsprogramma: schoolstart op de middelbare school wordt uitgesteld tot 9 uur om "respect voor het slaapritme van adolescenten" te bevorderen (Bron: Le Parisien)
- Herziening van het buitenschoolse programma met opleiding en kwalificatie van personeel (Bron: France24)
- Invoeren van onregelmatige controle op personeel van de buitenschoolse opvang.
- Investeren van 8 miljoen euro in de opleiding van begeleiders.
- Vast dienstverband voor begeleiders en het aanbieden van premies.
- Uitbreiding van de naschoolse opvangtijden tot 19.00 uur (Bron: France24)
- Deelname aan groene campings en excursies voor leerlingen (Bron: France24)
- Groot renovatieplan voor openbare scholen (Bron: France24)
- Innovatieve welzijnsinitiatieven voor adolescenten, zoals het inleveren van smartphones bij de ingang van middelbare scholen (Bron: Le Parisien)
Blandine Chauvel (NPA)
Op dit moment zijn er nog geen concrete voorstellen of maatregelen aangekondigd die specifiek gericht zijn op de veiligheid op de partijssite, tot 9 februari 2026.
Sophia Chikirou (La France Insoumise/Nieuw Parijs voor Gemeenschap)
Hier zijn de gedetailleerde voorstellen van de kandidaat:
- Gratis lunch voor gezinnen met de laagste inkomens en het verhogen van de tariefprogressie. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Garanderen dat alle kinderen met een handicap begeleid worden, onder meer door het aanstellen van gespecialiseerde inclusie-animators en het trainen van alle onderwijzend personeel. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Systematisch aanwezigheid van een ATSEM per kleuterklas en voldoende personeel met hygiëne-opleiding tijdens de schooltijden. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Verbeteren van het schoolmedisch toezicht door een jaarlijkse medische check voor elk leerling mogelijk te maken. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Percelen van het buitenschoolse aanbod en versterken van educatieve, culturele en sportieve ateliers in samenwerking met verenigingen. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Moderniseren van school- en sportfaciliteiten, met aandacht voor toegankelijkheid en nabijheid. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Scholen aanpassen aan sanitaire en klimaatuitdagingen door renovatie van sanitaire voorzieningen, verbetering van ventilatiesystemen en herinrichting van speelplaatsen. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Versterken van samenwerking met verenigingen en sociale centra via een gerichte bestuursstructuur en meerjarige financieringen. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Promoten van publiek onderwijs door gemeentelijke ondersteuning van privé-onderwijs te beperken tot wettelijke verplichtingen en transparantie in financiering te verbeteren. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Implementeren van een permanent gemeentelijk anti-racisme onderwijsprogramma in buitenschoolse activiteiten, vrijetijdscentra en gemeentelijke voorzieningen. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Alle gemeentelijk medewerkers die contact hebben met minderjarigen systematisch opleiden in het herkennen en aanpakken van racistische situaties. ( Bron: officiële kandidaatsite)
- Oprichten van een gemeentelijke onderzoekscommissie naar het buitenschoolse aanbod in Parijs, om eventuele problemen, verantwoordelijkheden en toezichtcondities te onderzoeken, vooral na meldingen van geweld. ( Bron: Le Parisien)
- Het "parijse gemeentelijke onderwijs" erfgoed maken van een kernpunt in het gemeentelijk beleid, met een versterkte rol voor de Stad in het onderwijs, aanvullend op de nationale onderwijsorganisatie, vooral via buitenschoolse activiteiten en lokale onderwijspolitiek. ( Bron: RTL)
Rachida Dati (Les Républicains/MoDem/UDI)
Voorlopig ontbreken nog uitgebreide, expliciete plannen op het gebied van onderwijs in de beschikbare programma-onderdelen. Toch zijn er enkele voorstellen die wel naar voren komen:
- Invoering van een vierdaagse schoolweek
- Uitbouw van naschoolse begeleidingslessen
- Alleen nog aangeworven medewerkers met een diploma, opleiding en kwalificaties
- Strikte screening van alle sollicitaties: controle van het strafregister, verificatie in het FIJAIVS-gegevensbestand van personen met seksuele delicten, en een omgeving- en persoonsonderzoek
- Vermindering van de rol van gesubsidieerde organisaties tijdens de schooltijden
- Verplichte voortdurende opleidingen, met speciale aandacht voor sexisme en seksuele geweldpreventie
- Versterken van de ondersteuning voor leerlingen met een handicap, onder meer door het trainen van begeleiders in de rol van AESH en het vereenvoudigen van procedures via een centraal loket in samenwerking met de MDPH
- Uitvoeren van een grootschalig renovatieplan voor schoolgebouwen in Parijs, om de opvang en leeromstandigheden te verbeteren (gebouwen, faciliteiten)
- Verbeteren van de openingstijden van scholen en crèches (vroegere opening, latere sluiting) om werk- en gezinsleven beter te combineren
- Oprichting van "huizen van ouderschap", waarbij de rol van de PMI wordt uitgebreid als ontmoetings- en informatiepunt voor gezinnen, verder dan de leeftijd van jonge kinderen
- Prioriteit voor sociale woningbouw voor medewerkers van de crèches
Emmanuel Grégoire (Linkse coalitie: PS – Socialistische Partij, PCF, Groene beweging, Plaats Publiek, L’Après)
Voorlopig ontbreken nog uitgebreide, expliciete plannen op het gebied van onderwijs in de beschikbare programma-onderdelen. Toch zijn er enkele voorstellen die wel naar voren komen:
- Sterke openbare diensten verdedigen, van de kleuteropvang tot de school
- Gratis "Huizen van de 1000 dagen" openen in heel Parijs om gezinnen te ondersteunen vanaf de zwangerschap tot de leeftijd van 2 jaar
- De stedelijke ruimte voor kinderen transformeren met de creatie van 1000 autovrije straten "geschikt voor kinderen, waar leren, spelen en leven prettig is"
- Een functie van wethouder voor ouderschap en gezinnen invoeren
- Uitgebreide opening van bibliotheken en mediatheken
li>Een programma "1 maand, 1 ontdekking" lanceren zodat elk kind van 4 tot 11 jaar maandelijks deel kan nemen aan een artistieke of culturele activiteit
- Scholen en wijken transformeren binnen het bredere kader van haar ecologische en sociale project
- Tegengaan van klasverliezen die door de staat worden beslist
- De schoolmenging versterken in openbare scholen en middelbare scholen door te werken aan de aantrekkelijkheid van instellingen en de sectorisering
- Financiële steun aan privé-instellingen moduleren op basis van criteria voor sociale en schoolmenging, om schoolsegregatie te beperken
- Eisen dat de staat een echte status toekent aan de AESH en de continuïteit van hun inzet met het naschoolse organiseren voor een daadwerkelijk inclusieve school
- 50 nieuwe aangepaste onderwijsunits openen voor kinderen met een beperking en gemengde structuren ontwikkelen
-
- Een "péri-school" aanbod creëren, ook tijdens schoolvakanties
- Een burgerconvenant lanceren over schooltijden, naschoolse activiteiten en kinderrechten
- De animatiesector volledig professionaliseren, met het beëindigen van kortlopende contracten en 100% contracten voor de hele dag
Sarah Knafo (Reconquête)
- Onmiddellijke creatie van 7.000 extra crècheruimtes door hergebruik van bestaande faciliteiten.
- Een loonsverhoging van 10% bij indiensttreding voor medewerkers in de gemeentelijke opvangcentra.
- Centraal beheer van het personeelsbestand in de crèches om vervangingen en afwezigheden soepeler te laten verlopen.
- Aankoop van plaatsen in private crèches die voldoen aan door de gemeente vastgestelde kwaliteitscriteria.
- Invoering van één digitale applicatie voor de toewijzing van crècheruimtes, met transparante en openbare criteria.
- Versterking van controles op naschoolse medewerkers (stramregels, periodieke checks).
- Werving van ouders en grootouders voor naschoolse activiteiten onder de statuut van hulppersoneel.
- Afschaffing van de "pastillage"-regel voor particuliere scholen.
- Gelijke behandeling van publieke en private instellingen bij toegang tot gemeentelijke sportfaciliteiten.
- Toestemming voor uitbreiding of vestiging van privéscholen, ook via verkoop van gemeentelijke panden.
- Tegenstand tegen de integratie van sociale mix-criteria in het Affelnet-algoritme voor middelbare schooltoewijzing.
- Eis dat schoolmaaltijden producten bevatten uit Franse landbouw.
- Versterking van controles en transparantie in het onderwijs en de naschoolse opvang.
(Bron: officiële kandidatenwebsite)
Thierry Mariani (Rassemblement National - UDR)
- Het invoeren van een schooluniform vanaf de basisschool
- Het herstellen van een vierdaagse schoolweek
- Het versterken van extra begeleiding en scholingsondersteuning voor leerlingen die het moeilijk hebben
- Een grootschalig plan opzetten voor kinderbescherming en zerotolerantie invoeren voor misbruik
Marielle Saulnier (Werkende Klasse)
Voorlopig nog geen concrete voorstellen of expliciete maatregelen gericht op onderwijs te vinden op de officiële website van de kandidaat of in de pers, tot en met 9 februari 2026.
Wat de thema’s rondom onderwijs voor de gemeenteraadsverkiezingen 2026 in Parijs betreft, zijn de programma’s van de kandidaat-politici nog maar gedeeltelijk uitgewerkt. Sommige lijsttrekkers, zoals Sophia Chikirou, zijn begonnen om concrete maatregelen te verduidelijken die direct met onderwijs te maken hebben, terwijl andere kandidaten nog geen gedetailleerde voorstellen over dit onderwerp hebben gepubliceerd.
Dit dossier wordt geleidelijk aangevuld naarmate de kandidaten meer van hun onderwijsplannen onthullen. Voor een dieper inzicht kunt u ook het volledige thematische overzicht bekijken met de voorstellen van elke kandidaat over andere gemeentelijke vraagstukken zoals woningbouw, mobiliteit, milieu, enzovoort.
Om u beter te informeren over de onderwerpen die u het meest bezighouden met betrekking tot het beheer van Parijs, hebben wij een overzicht per thema voor u samengesteld. U vindt alle onderwerpen hieronder!
Gemeenteraadsverkiezingen 2026 in Parijs: de standpunten van de kandidaten per thema
De gemeenteraadsverkiezingen naderen en wil je meer weten over de programma’s van de diverse kandidaten voor het schepencollege van Parijs? We brengen je de voorstellen per thema: veiligheid, huisvesting, milieu, onderwijs, cultuur,... Ontdek wie wat zegt! [Lees verder]
Deze pagina kan elementen bevatten die met AI zijn ondersteund, meer informatie hier.
Gemeenteraadsverkiezingen 2026 in Parijs: de standpunten van de kandidaten per thema
