بعد أيام عدة من إغلاق الثانويات, تتجه الحركة نحو تعزيز حضورها مرة جديدة يوم يوم الثلاثاء 13 أكتوبر 2026. تنظّمها تنظيمات تلاميذة الثانوية والطلبة إلى التظاهر، بينما انضمت إلى الدعوة الحراك، وضمّت النقابات التعليمية الوطنية العديد من هذه الكيانات، بما في ذلك FCPE. انطلق هذا الحركة في 21 سبتمبر من ثانوية سان-إكزيبيري في كريتيل، ثم امتد إلى بقية فرنسا. لكن خلف لقطات من الحواجز أمام المؤسسات، ما المطالب الأساسية تحديداً؟
ينبع الحراك الحالي من منطقة فال-دو-مارن. في منتصف سبتمبر، يبدأ طاقم ثانوية سان-إكزوبيري في كريتيل في إضراب احتجاجاً على نقص في عدد العاملين. في اليوم التالي، يقاطع نحو 200 تلميذ مدرستهم مرة أخرى لدعم المعلمين. تنتشر الصور على شبكات التواصل وتلتحق تدريجياً مدارس ثانوية أخرى بالاحتجاج.
يتغير الظاهرة بسرعة وتتسع نطاقها من جهة لأخرى. نحو 410 ثانويات تشهد احتجاجات في 29 سبتمبر. أما في الأول من أكتوبر، فـ> أكثر من 200 ثانوية تعطل في إيل دو فرانس وحدها. ثم يتسع الحراك ليصل إلى أكثر من ألف منشأة تعليمية على المستوى الوطني في ذروة الأسبوع. وخلال الجمعة 2 أكتوبر، سجلت الوزارة لا يزال 735 ثانوية متأثرة، وهو رقم يعكس انخفاضاً بنحو 30% مقارنة بيوم أمس.
خلال يوم التعبئة الذي انطلق يوم الثلاثاء 6 أكتوبر 2026، خرج التلاميذ الثانويون والطلاب إلى الشوارع في باريس وعدة مدن فرنسية مجدداً. في إيل-دو-فرانس، أدى الحراك إلى إغلاق جامعات، خصوصاً في باريس 1، باريس 8، باريس سيت ونانتر، إضافة إلى اضطرابات في عدد من الثانويات.
وفقاً لِحصيلة الحكومة، شارك نحو 266 ألف شخص في التظاهر في فرنسا، منهم 56 ألفاً في باريس، مقابل 450 ألف على المستوى الوطني و100 ألف في العاصمة وفق المنظمين.
كما ذكرت وزارة التربية الوطنية تسجيل 891 ثانوية كانت الدروس فيها معلَّقة كلياً أو جزئياً، بينما شهد نحو 40% من مؤسسات التعليم العالي العامة اضطرابات.
المطلب الأول يتركّز على الموارد البشرية الممنوحة للمؤسسات التعليمية. الطلاب الثانويون المشاركون في الحركة ينددون بشكل خاص بغياب المعلمين أو عدم تعويضهم، فضلاً عن نقص في الممرضين المدرسيين والأخصائيين النفسيين والمساعدين الاجتماعيين وطاقم الإشراف.
لكن المطالب ليست متطابقة تماماً من ثانوية إلى أخرى. الحركة اتسعت بشكل لامركزي إلى حد بعيد، وبعض المطالب تعكس مشكلات خاصة بكل مؤسسة تعليمية. غير أن النقابات تشدد على عدة عناوين رئيسية: أعداد التلاميذ في الصفوف، نقص الموظفين، جداول التدريس والموارد المالية المخصصة لوزارة التربية الوطنية.
بعد لقاءه بممثلي التلامذة في الثانويات يوم 2 أكتوبر، أعلن وزير التربية الوطنية إدوارد جيفري عن عزمه تسريع عمليات الاستبدال مع إعطاء الأولوية للصفوف التي يخضع طلابها للامتحان، إضافة إلى الخطة المقررة لإحداث 300 منصب إضافي لممرضات مدرسيات، وأخصائيي علم النفس التربوي، ومساعدين اجتماعيين ضمن مشروع الموازنة.
منذ ذلك الحين، حدد إدوار جيفري خطته الطارئة: ففي 8 أكتوبر أعلن عن نشر 3000 معلم بديل، وتوفير موارد إضافية لتغطيات قصيرة الأجل وإمكانية قيام الأكاديميات بالتوظيف العاجل. وخلال اجتماع نقابي في 9 أكتوبر، أشار أيضاً إلى توظيف نحو 1000 موظف بعقد وتخصيص 18,000 وحدة إضافية من ميثاق المعلم. هذه التدابير لا تزال قيد التطبيق وتقييم فعاليتها سيكون محورياً فيما بعد.
ولكن الحراك يتجاوز مجرد مسألة المناصب. يعبر تلاميذ الثانوي عن رفضهم لجداول دراسية مزدحمة، وطول أيام الدراسة والضغط الذي يحيط بالتوجيه وبـ Parcoursup. ويشكّل نظام الولوج إلى التعليم العالي جزءاً من الانتقادات، خصوصاً بين تلاميذ السنة الأخيرة.
تشير الشهادات التي جُمعت من عدة مؤسسات إلى وجود توتر أمام عملية الاختيار وعدم اليقين المحيط بقبول الطلبة في التعليم العالي. كما أن الصحة النفسية أصبحت من المواضيع التي ناقشها ممثلو الثانويات خلال لقاءهم مع الوزير، وذلك إلى جانب الموارد البشرية، إيقاعات السنة الدراسية وحالة المباني.
موضوع آخر يطفو دائماً على السطح: البنية المدرسية. يشتكي التلاميذ من مؤسسات تعليمية قديمة أو متهالكة، وتختلف الأحوال كثيراً من منطقة إلى أخرى. هذه المسألة خاصة لأنها تتعلق أساساً بإدارة وبناء الثانويات من قبل المناطق وليست مباشرة من وزارة التربية الوطنية.
يشكل الإحساس باللامساواة بين المؤسسات التعليمية والمناطق دافعاً إضافياً للمشاركة في الحركة. في سين-سان-دني على وجه الخصوص، يربط عدد من التلاميذ بين ظروف دراستهم وتلك التي تتمتع بها مدارس في باريس تُعتبر الأفضل تجهيزاً.
يُستخدم الإغلاق الاحتجاجي من قبل التلاميذ الثانويين المحتجين كوسيلة لجعل حركتهم مرئية ولإرباك سير المؤسسات التعليمية المعتاد. ومع ذلك، لا يجوز تلقائياً الخلط بين التعبئة والاعتراض والإغلاق الإداري: فقد تكون بعض المؤسسات مغلقة جزئياً دون أن تكون رسمياً مغلقة، بينما تُغلق أخرى احترازياً من قبل السلطات.
دعوة جديدة للإضراب والتظاهر موجّهة إلى الثلاثاء 13 أكتوبر 2026، أطلقتها الهيئات الطلابية والثانوية، بدعم من عدة نقابات التربية الوطنية، منها FSU وUNSA Éducation وCGT Éduc'action وFO وCFDT وSUD Éducation. وعلى الرغم من التصريحات الأولية التي أطلقها الوزير إدوارد جيفري، فئات الاحتجاج تطالب بمزيد من الموارد للمؤسسات التعليمية، وتوفير مزيد من التوظيف وتحسين ظروف الدراسة.
في باريس، تُعلن عن مظاهرة ستنطلق عند الساعة الثانية ظهرًا من ساحة إيتالي، بينما قد تعود الإضرابات والإغلاقات إلى تعكير صفو بعض الثانويات والجامعات في Île-de-France.
هذه الصفحة قد تحتوي على عناصر مدعومة بالذكاء الاصطناعي، المزيد من المعلومات هنا.
