En el corazón de la campaña municipal en París, las cuestiones relacionadas con la escuela, las actividades extraescolares y las políticas educativas locales ocupan un lugar clave. De cara a las elecciones municipales de los días 15 y 22 de marzo de 2026, este artículo ofrece un análisis fáctico y comparativo de los compromisos asumidos por los candidatos a la alcaldía de París en materia de educación, para entender con precisión quién propone qué.
París está listo para elegir a su próximo alcalde en marzo de 2026. Las elecciones municipales en la capital se llevarán a cabo los 15 y 22 de marzo, en un proceso de doble vuelta, pero con una procedimiento de votación novedoso para los electores de la ciudad. Por primera vez, tendrán que depositar dos papeletas diferentes en la urna: una para escoger a los , y otra para elegir a los , quienes posteriormente serán los encargados de designar al . Un cambio importante en el esquema de la votación municipal en la capital.
Y entre los temas que más preocupan a los parisinos, la educación ocupa un lugar destacado. Y no es de extrañar: la ciudad interviene directamente en la vida cotidiana de las familias parisinas a través de la gestión de las escuelas, los servicios extraescolares y la política educativa local: menús de comedor, acogida infantil, apoyo escolar, métodos de acompañamiento y alianzas educativas son algunos de los instrumentos de los que dispone la administración para actuar. Estos aspectos influyen en la organización de los horarios escolares, en el apoyo a los padres y en el éxito de los estudiantes, razón por la cual este tema recibe tanta atención en los programas electorales.
La ciudad de París asume responsabilidades directas en materia de educación :
- Gestiona las escuelas infantiles y primarias públicas y participa en el mantenimiento de los edificios;
- Organiza y financia la comida escolar y las ;
- Implementa actividades educativas y deportivas extracurriculares, muchas veces en coordinación con los distritos;
- Puede brindar apoyo financiero a proyectos educativos complementarios (asociaciones, talleres, etc.).
Estas políticas se reflejan diariamente en el acceso a servicios para las familias, en el apoyo a los estudiantes antes y después de clases, y en las decisiones presupuestarias que impactan directamente en la calidad de las instalaciones y los programas educativos.
Por lo tanto, si la educación es una de tus principales preocupaciones, la redacción de Sortiraparis te invita a descubrir un resumen de las propuestas de los principales candidatos a la alcaldía de París sobre este tema, basado en información públicamente disponible (sitios oficiales de campaña, comunicados, prensa). El objetivo: ofrecer al lector datos objetivos para que pueda formarse su propia opinión.
Propuestas relacionadas con el tema de la educación para las elecciones municipales de 2026 en París:
Cabe señalar que estas propuestas se actualizan periódicamente a medida que se publican los programas y se anuncian los candidatos. En algunos casos, las medidas específicas todavía no están detalladas en las fuentes públicas; estas ausencias se indican claramente.
Pierre-Yves Bournazel (Horizons - Respaldado por Renaissance)
Hasta la fecha, las propuestas específicamente centradas en la educación son escasas en los programas disponibles. Sin embargo, hay algunas ideas en el aire:
- Verificación de antecedentes de los monitores y del personal extracurricular, así como la creación de binomios de supervisión (Fuente: Le Parisien y Citoyens.com)
- Sistematicar la instalación de cámaras de videovigilancia en las inmediaciones de escuelas y colegios (Fuente: Valeurs Actuelles)
- Instalar botones de alarma conectados a las comisarías en las escuelas y colegios (Fuente: Valeurs Actuelles)
- Servicio mínimo de atención en caso de huelga (Fuente: Citoyens.com)
- Dirigir el programa educativo hacia el bienestar de los adolescentes: retrasar el inicio de las clases en los colegios a las 9 horas para "respetar el sueño de los adolescentes". (Fuente: Le Parisien)
- Reforma de la educación extracurricular con formación y profesionalización del personal (fuente: France24)
- Sistematizar controles aleatorios del personal en actividades extracurriculares.
- Invertir 8 millones de euros en la capacitación de los monitores.
- Regularizar a los monitores y ofrecerles primas.
- Ampliación del horario de atención extracurricular hasta las 19 horas (Fuente: France24)
- Salida en campamentos ecológicos o colonias para los estudiantes (Fuente: France24)
- Plan masivo de renovación de las escuelas públicas (Fuente: France24)
- Innovación en bienestar adolescente (más allá de las 9 h), incluyendo la entrega de smartphones en la entrada de los colegios (Fuente: Le Parisien)
Blandine Chauvel (NPA)
A partir del 9 de febrero de 2026, todavía no se han presentado propuestas concretas ni medidas explícitas específicas para garantizar la seguridad en las instalaciones del partido.
Sophia Chikirou (La France Insoumise/Nuevo París Popular)
A continuación, las propuestas detalladas de la candidata:
- Hacer que la cafetería escolar sea gratuita para las familias con los niveles de renta más bajos y aumentar la progresividad de las tarifas. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Garantizar el acompañamiento de todos los niños en situación de discapacidad, mediante la creación de animadores especializados en inclusión y la capacitación de todo el personal educativo. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Asegurar la presencia sistemática de un agente ATSEM en cada aula de Infantil y contar con personal capacitado en higiene durante los tiempos extraescolares. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Fortalecer la atención médica escolar para garantizar una revisión médica anual para cada alumno. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Transformar las actividades extraescolares en un servicio educativo integral, respetando los ratios de personal establecidos a nivel nacional y contratando animadores permanentes. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Estabilizar los equipos de actividades extraescolares reduciendo el uso de contratados temporales y asegurando la contratación o la regularización de los animadores precarios. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Crear una trayectoria profesional en el ámbito de las actividades extraescolares, con formaciones reforzadas y posibilidades de ascenso desde nivel C hasta nivel A. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Desarrollar un servicio gratuito de apoyo escolar y potenciar talleres educativos, culturales y deportivos en colaboración con asociaciones. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Modernizar los equipamientos escolares y deportivos, mejorando su accesibilidad y cercanía. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Adaptar las escuelas a los desafíos sanitarios y climáticos, renovando los baños, mejorando la ventilación y transformando los patios. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Fortalecer la colaboración con asociaciones y centros sociales, mediante una gobernanza dedicada y financiamiento plurianual. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Promover el uso de la educación pública limitando los apoyos municipales a la enseñanza privada a lo estrictamente legal y reforzando la transparencia en los financiamientos. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Implementar un programa municipal permanente de educación antirracista en actividades extraescolares, centros de ocio y equipamientos municipales. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Formar de manera sistemática a los agentes municipales en contacto con menores para detectar y tratar situaciones racistas. (Fuente: sitio oficial del candidato)
- Crear una comisión de investigación municipal sobre las actividades extraescolares en París, para analizar fallos, responsabilidades y condiciones de supervisión, especialmente tras reportes de violencia. (Fuente: Le Parisien)
- RTL)
Rachida Dati (Los Republicanos, MoDem, UDI)
Hasta la fecha, las propuestas específicamente centradas en la educación son escasas en los programas disponibles. Sin embargo, hay algunas ideas en el aire:
- Implementación de la semana escolar de 4 días
- Establecimiento de actividades dirigidas tras las clases
- Contratación exclusiva de animadores titulados, formados y cualificados
- Control riguroso de todas las candidaturas: revisión de antecedentes penales, verificación en el fichero de autores de violencia sexual (FIJAIVS) y investigación sobre el entorno y las personas
- Reducción de la intervención de asociaciones subvencionadas durante el período escolar complementario
- Formaciones continuas obligatorias, especialmente sobre violencia de género y sexual
- Fortalecer el apoyo a los alumnos en situación de discapacidad, incluyendo la formación de algunos animadores en las funciones de los auxiliares de apoyo (AESH) y simplificar los trámites a través de una ventanilla única con la MDPH
- Poner en marcha un plan integral de renovación de las escuelas parisinas para mejorar las condiciones de acogida y aprendizaje (edificios, equipamiento)
- Mejorar los horarios de apertura en las escuelas y guarderías (aperturas más tempranas y cierres más tardíos) para facilitar la conciliación entre vida familiar y laboral
- Crear “casas de la parentalidad”, ampliando el rol de la PMI como espacio de acompañamiento e información para las familias más allá de la primera infancia
- Prioridad al alojamiento social para el personal de las guarderías
Emmanuel Grégoire (Coalición de la izquierda: PS – Partido Socialista, PCF, ecologistas, Place publique, L’Après)
Hasta la fecha, las propuestas específicamente centradas en la educación son escasas en los programas disponibles. Sin embargo, hay algunas ideas en el aire:
- Defender unos servicios públicos fuertes, "desde la primera infancia hasta la escuela"
- Abrir "Casas de los 1000 días" gratuitas en toda París para acompañar a las familias desde la gestación hasta los 2 años de los niños
- Transformar el espacio urbano para los niños, creando 1000 calles peatonales "adaptadas a los niños, donde sea buen aprender, jugar y vivir"
- Crear la figura de adjunto o adjunta a la parentalidad y a las familias en el ayuntamiento
- Ampliar el horario de apertura de bibliotecas y médiathèques
- Implementar un programa "1 mes, 1 descubrimiento" para que cada niño de 4 a 11 años participe en una actividad artística o cultural cada mes
- Transformar las escuelas y los barrios en el marco de un proyecto ecológico y social más amplio
- Luchar contra el cierre de clases decidido por el Estado
- Fortalecer la mixedidad escolar en las escuelas y colegios públicos, trabajando en la atractividad de los centros y en la sectorización
- Ajustar las dotaciones financieras a los centros privados según criterios de equidad social y escolar para limitar la segregación escolar
- Exigir al Estado un verdadero estatuto para los AESH y garantizar la continuidad de su intervención en las actividades peri- escolares para una escuela verdaderamente inclusiva
- Abrir 50 nuevas unidades de enseñanza adaptadas para niños con discapacidad y desarrollar estructuras mixtas
- Asegurar al menos una clase de descubrimiento durante la escolaridad de cada niño en París
- Crear una oferta de actividades "péri-colegio", incluso durante las vacaciones escolares
- Lanzar una convención ciudadana sobre los tiempos escolares, la actividad peri- escolar y los derechos del niño
- Profesionalizar completamente la actividad de animación, eliminando las vacaciones temporales y mediante contratos continuos durante toda la jornada laboral
Sarah Knafo (Reconquête)
- Creación inmediata de 7.000 nuevas plazas en guarderías mediante la reapertura de las existentes.
- Mejora salarial del 10 % al contratar a profesionales de las guarderías municipales.
- Gestión centralizada de los equipos en las guarderías para optimizar sustituciones y cubrir ausencias.
- Compra de plazas en guarderías privadas que cumplan con criterios de calidad establecidos por el Ayuntamiento.
- Implementación de una aplicación digital unificada para la asignación de plazas en guarderías, con criterios públicos y trazables.
- Fortalecimiento de las inspecciones a los monitores periscolares (certificado de antecedentes, verificaciones periódicas).
- Contratación de padres y abuelos para actividades extraescolares, en calidad de personal temporal.
- Eliminación de la normativa del "pastoreo" impuesto a los centros escolares privados.
- Igualdad de trato entre instituciones públicas y privadas en el acceso a equipamientos deportivos municipales.
- Permiso para ampliar o establecer centros educativos privados, incluso mediante la venta de inmuebles municipales.
- Rechazo a los criterios de búsqueda de diversidad social incluidos en el algoritmo Affelnet para la asignación en bachillerato.
- Exigencia de productos de agricultura francesa en los comedores escolares.
- Refuerzo de los controles y la transparencia en la gestión escolar y extraescolar.
(Fuente : sitio web oficial de la candidatura)
Thierry Mariani (Reagrupamiento Nacional - UDR)
- Imponer el uso de uniforme en las escuelas desde la primaria
- Restaurar la semana escolar de cuatro días
- Reforzar la vigilancia y el apoyo escolar para acompañar a los estudiantes en dificultad
- Implementar un gran plan de protección a la primera infancia y mantener una política de cero tolerancia ante los abusos
Marielle Saulnier (Lutte Ouvrière)
Aún no hay propuestas concretas ni medidas explícitas dedicadas a la educación en el página oficial del candidato o en la prensa, a día 9 de febrero de 2026.
En cuanto a la temática de la educación para las elecciones municipales 2026 en París, los programas de los candidatos todavía están en desarrollo: algunas candidatas, como Sophia Chikirou, ya han empezado a detallar propuestas específicas relacionadas con la educación, mientras que otros aspirantes aún no han publicado sus propuestas detalladas sobre el tema.
Este dossier se irá actualizando gradualmente a medida que los candidatos revelen más detalles sobre sus proyectos educativos. Para ampliar tu análisis, también puedes consultar el resumen temático completo de propuestas de cada candidato en otros temas municipales como vivienda, movilidad, medio ambiente, entre otros.
Para facilitar su comprensión sobre los temas que más le preocupan en la gestión de la ciudad de París, hemos preparado un resumen organizado por categorías. ¡Puede encontrar todos estos temas a continuación!
Elecciones Municipales 2026 en París: las propuestas de los candidatos organizadas por temas
Se acercan las elecciones municipales y quieres saber más sobre los programas de los distintos candidatos y candidatas a la alcaldía de París. Te mostramos sus propuestas por temáticas: seguridad, vivienda, medio ambiente, educación, cultura... ¡Descubre quién propone qué! [Seguir leyendo]
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Elecciones Municipales 2026 en París: las propuestas de los candidatos organizadas por temas
