A educação é uma questão central nas eleições municipais de 2026 em Paris (15 e 22 de março). Escola, atividades extracurriculares e políticas educativas: conheça as propostas dos candidatos à prefeitura.
Paris prepara-se para eleger seu próximo prefeito em março de 2026. As eleições municipais na capital francesa acontecerão nos 15 e 22 de março, seguindo um sistema de dois turnos, mas com uma procedimento de votação inovador para os eleitores de Paris. Pela primeira vez, eles precisarão depositar dois votos separados na urna: um para escolher os conselheiros de bairro, outro para eleger os conselheiros de Paris, que serão responsáveis por nomear o prefeito de Paris. Uma mudança significativa na estrutura do processo eleitoral municipal na cidade.
E entre os temas que mais preocupam os habitantes de Paris, a educação ocupa uma posição de destaque. E não é à toa: a cidade atua diretamente no cotidiano das famílias parisienses por meio da administração das escolas, dos serviços extracurriculares e das políticas educativas locais: refeições nas cantinas, acolhimento das crianças, apoio escolar, modos de acompanhamento e parcerias educativas são alguns dos instrumentos utilizados pelo poder municipal. Essas questões impactam a organização dos ritmos escolares, o suporte às famílias e o sucesso dos estudantes, o que explica a importância dada ao tema nas propostas de gestão.
A Cidade de Paris tem responsabilidades diretas na área da educação :
- Ela é responsável pelas escolas municipais de educação infantil e primária e ajuda na manutenção dos prédios;
- Ela organiza e financia a alimentação escolar e as atividades de recreação fora do horário escolar;
- Ela implementa atividades educativas e esportivas extracurriculares, muitas vezes em parceria com os bairros;
- Pode oferecer suporte financeiro a projetos educativos complementares (associações, oficinas, etc.).
Essas políticas se refletem no cotidiano através do acesso a serviços para as famílias, do acompanhamento dos estudantes antes e depois das aulas, além de decisões orçamentárias que afetam diretamente a qualidade da infraestrutura e dos programas educacionais.
Se a educação estiver entre as suas principais preocupações, o portal Sortiraparis convida você a conferir um panorama das propostas dos principais Candidatos à prefeitura de Paris sobre esse tema, com base em informações disponíveis ao público (sites oficiais de campanha, comunicados, matérias da imprensa). O objetivo é fornecer ao leitor dados concretos para formar sua própria opinião.
Propostas relacionadas ao tema da educação para as eleições municipais de 2026 em Paris:
Note que essas propostas são atualizadas regularmente conforme a publicação dos programas e o anúncio dos candidatos. Em alguns casos, detalhes específicos ainda não estão esclarecidos nas fontes públicas; essas lacunas são indicadas.
Pierre-Yves Bournazel (Horizons - Apoiado pelo Renaissance)
Até o momento, há poucos detalhes específicos relacionados à educação entre as propostas disponíveis nos programas acessíveis. No entanto, algumas sugestões já foram apresentadas:
- Verificação dos antecedentes dos animadores e do pessoal de apoio escolar, além da criação de duplas de vigilância (Fonte: Le Parisien e Citoyens.com)
- Sistematizar a instalação de câmeras de videoproteção em frente às escolas e colégios (Fonte: Valeurs Actuelles)
- Instalar botões de emergência ligados às delegacias nas escolas e colégios (Fonte: Valeurs Actuelles)
- Serviço mínimo de acolhimento em caso de greve (Fonte: Citoyens.com)
- Redirecionamento do programa educativo para o bem-estar dos adolescentes: adiamento do início das aulas no ensino fundamental para às 9h com o objetivo de "respeitar o sono dos adolescentes". (Fonte: Le Parisien)
- Reestruturação das atividades extracurriculares com formação e qualificação do pessoal (Fonte: France24)
- Sistematizar inspeções surpresa nos profissionais das atividades extracurriculares.
- Investir 8 milhões de euros na formação dos animadores.
- Titularizar os animadores e oferecer bônus salariais.
- Ampliação do horário de atendimento nas atividades extracurriculares até às 19h (Fonte: France24)
- Promoção de saídas em excursões ecológicas / colônias para os alunos (Fonte: France24)
- Grande plano de renovação das escolas públicas (Fonte: France24)
- Inovação para o bem-estar dos adolescentes, além do horário das 9h, incluindo o depósito de smartphones na entrada dos colégios (Fonte: Le Parisien)
- Auditorias surpresa e verificações regulares do pessoal das atividades extracurriculares (Fonte: Le Singulier)
- Ampliação do horário de atendimento nas atividades extracurriculares até às 19h (Fonte: Le Singulier)
Blandine Chauvel (NPA)
Note que estas propostas são gerais e não exclusivas à campanha realizada em Paris, o NPA indicando, sobretudo, uma direção comum para todos os candidatos do país.
- Opposição às reduções de cargos na Educação Nacional (8.000 postos eliminados no ensino secundário desde 2017).
- Contra o fechamento de turmas (5.000 turmas reduzidas em âmbito nacional).
- Contra a diminuição das horas de ensino no ensino secundário.
- Exigência de substituição dos professores ausentes para evitar perdas de aulas (9% das horas não ministradas em escolas públicas de ensino secundário, 11% em áreas prioritárias).
- Rejeição de orçamentos de austeridade na Educação Nacional.
- Reabilitação e melhoria das condições de trabalho dos professores.
- Contra o aumento da carga de trabalho docente, especialmente com o deslocamento do tempo de formação para além do horário de trabalho.
- Manutenção das horas extras efetivas para atender às necessidades específicas dos estudantes e organizar atividades nas instituições.
- Opposição ao encerramento do Pass Cultura coletivo previsto para o final de 2025.
- Coordenação e união dos movimentos contra o fechamento de turmas e a redução de cargos.
- Crítica ao aumento do orçamento militar em detrimento dos recursos destinados à educação.
Sophia Chikirou (La France Insoumise/Novo Paris Popular)
Aqui estão as propostas detalhadas da candidata:
- Gratuidade da alimentação escolar para famílias de menor renda e promoção de tarifas progressivas. (Fonte: site oficial do candidato)
- Garantia do acompanhamento de todas as crianças com deficiência, com a criação de animadores especializados em inclusão e capacitação de toda a equipe educativa. (Fonte: site oficial do candidato)
- Presença obrigatória de uma ATSEM por turma na educação infantil, além de profissionais treinados em higiene durante o período extraescolar. (Fonte: site oficial do candidato)
- Fortalecimento do atendimento de saúde escolar, permitindo uma consulta médica anual para cada estudante. (Fonte: site oficial do candidato)
- Transformação do serviço de apoio extraescolar em um verdadeiro espaço educativo, com respeito às metas nacionais de supervisão e contratação de animadores permanentes. (Fonte: site oficial do candidato)
- Estabilização das equipes de apoio extraescolar por meio da redução do uso de trabalhadores temporários e da efetivação ou contratação de animadores precários. (Fonte: site oficial do candidato)
- Criação de uma carreira profissional estruturada para o suporte extraescolar, com formação contínua e possibilidades de avanço de nível C ao nível A. (Fonte: site oficial do candidato)
- Ampliação de um serviço gratuito de reforço escolar e fortalecimento de oficinas educativas, culturais e esportivas em parceria com associações locais. (Fonte: site oficial do candidato)
- Modernização dos equipamentos escolares e esportivos, visando melhor acessibilidade e proximidade às comunidades. (Fonte: site oficial do candidato)
- Adaptação das escolas às questões sanitárias e climáticas com reformas sanitárias, melhorias na ventilação e requalificação dos pátios escolares. (Fonte: site oficial do candidato)
- Fortalecimento da parceria com associações e centros sociais, por meio de uma gestão dedicada e financiamento plurianual. (Fonte: site oficial do candidato)
- Promoção do uso do serviço público de educação, limitando os apoios municipais ao ensino privado às obrigações legais e aumentando a transparência no financiamento. (Fonte: site oficial do candidato)
- Implementação de um programa municipal contínuo de educação antirracista em atividades extraescolares, centros de lazer e equipamentos municipais. (Fonte: site oficial do candidato)
- Capacitação frequente de agentes municipais que lidam com menores na identificação e combate às situações racistas. (Fonte: site oficial do candidato)
- Criação de uma comissão municipal de investigação sobre as questões do apoio extraescolar em Paris, para analisar disfunções, responsabilidades e condições de supervisão, especialmente após incidentes de violência reportados. (Fonte: Le Parisien)
- Transformar a “educação comunal parisiense” em um pilar central da gestão municipal, reforçando o papel da Cidade na educação em complemento à Educação Nacional, especialmente via programas extraescolares e políticas educacionais locais. (Fonte: RTL)
Rachida Dati (Os Republicanos/MoDem/UDI)
Até o momento, há poucos detalhes específicos relacionados à educação entre as propostas disponíveis nos programas acessíveis. No entanto, algumas sugestões já foram apresentadas:
- Implementação da semana escolar de 4 dias
- Estabelecimento de atividades dirigidas após as aulas
- Recrutamento exclusivo de animadores formados, treinados e qualificados
- Controle rigoroso de todas as candidaturas: verificação do registro criminal, checagem no banco de dados de autores de violência sexual (FIJAIVS) e investigação do ambiente e das pessoas
- Redução da intervenção de associações subvencionadas durante os períodos extracurriculares
- Formação contínua obrigatória, especialmente sobre violência de gênero e sexual
- Fortalecimento do apoio aos estudantes com deficiência, incluindo capacitação de alguns animadores para atuar como acompanhantes de alunos com necessidades especiais (AESH) e simplificação dos procedimentos por meio de um balcão único junto à MDPH
- Implementação de um plano abrangente de renovação das escolas de Paris para melhorar as condições de acolhimento e aprendizagem (estruturas, equipamentos)
- Aprimoramento do horário de funcionamento das escolas e creches (aberturas mais cedo, encerramentos mais tarde) para facilitar a conciliação entre vida profissional e familiar
- Criação de “casas da parentalidade”, ampliando o papel do PMI como espaço de apoio e informação às famílias além da primeira infância
- Priorizar moradias sociais para os profissionais que atuam em creches
Emmanuel Grégoire (Esquerda Unida: PS – Partido Socialista, PCF, ecologistas, Place publique, L’Après)
- Defender serviços públicos fortes "desde a infância até a escola" (Fonte: site oficial do candidato)
- Implementar "Casas dos 1000 dias" gratuitas em toda Paris para acompanhar as famílias desde a gravidez até os 2 anos das crianças (Fonte: site oficial do candidato)
- Transformar o espaço urbano para as crianças, criando 1000 ruas pedonais "adequadas às crianças, onde seja bom aprender, brincar e viver" (Fonte: site oficial do candidato)
- Criar uma função de adjunto(a) para a parentalidade e as famílias na prefeitura (Fonte: site oficial do candidato)
- Ampliação do horário de funcionamento das bibliotecas e médiathèques (Fonte: site oficial do candidato)
- Início de um programa "1 mês, 1 descoberta" para que cada criança de 4 a 11 anos participe mensalmente de uma atividade artística ou cultural (Fonte: site oficial do candidato)
- Transformar escolas e bairros dentro de um projeto mais amplo de sustentabilidade ecológica e social (Fonte: site oficial do candidato)
- Combater o fechamento de turmas decidido pelo Estado (Fonte: site oficial do candidato)
- Fortalecer a diversidade escolar nas escolas e colégios públicos, aprimorando a atração pelos estabelecimentos e a distribuição geográfica (Fonte: site oficial do candidato)
- Regular o financiamento de escolas privadas com base em critérios de diversidade social e escolar, visando limitar a segregação escolar (Fonte: site oficial do candidato)
- Exigir do Estado um status de reconhecimento para os Aeshs e garantir a continuidade de sua intervenção junto ao período escolar para promover uma escola realmente inclusiva (Fonte: site oficial do candidato)
- Aberto 50 novas unidades de ensino adaptadas para crianças com deficiência, além do fortalecimento de estruturas mistas (Fonte: site oficial do candidato)
- Garantir pelo menos uma saída pedagógica ou estada de estudo ao longo da escolaridade de cada criança parisiense (Fonte: site oficial do candidato)
- Criar uma oferta "péri-escolar", inclusive durante as férias escolares (Fonte: site oficial do candidato)
- Lançar um fórum cidadão sobre os tempos escolares, extraescolares e os direitos das crianças (Fonte: site oficial do candidato)
- Profissionalizar completamente o setor de animação, com o fim de contratos temporários e 100% de contratos contínuos durante todo o dia (Fonte: site oficial do candidato)
- Congelar os preços das cantinas escolares para proteger o poder de compra das famílias (Fonte: Le Parisien)
- Garantir cardápios 100% orgânicos nas cantinas escolares até o fim do mandato (Fonte: Le Parisien)
- Oferecer lanches equilibrados e gratuitos a todos os estudantes (Fonte: Le Parisien)
- Ampliar a gratuidade dos materiais escolares para além do Ensino Fundamental (Fonte: Le Parisien)
- Assegurar um diagnóstico de saúde completo para cada criança na escola infantil e primária (Fonte: Le Parisien)
Sarah Knafo (Reconquête)
- Criação imediata de 7.000 novas vagas em creches, através da reativação das vagas existentes.
- Revisão salarial de 10% na contratação para profissionais de creches municipais.
- Gestão centralizada do quadro de funcionários das creches para otimizar substituições e cobrir ausências.
- Compra de vagas em creches privadas que atendam a critérios de qualidade estabelecidos pela Prefeitura.
- Implementação de uma plataforma digital única para a distribuição de vagas em creches, com critérios públicos e rastreáveis.
- Reforço nos controles dos profissionais envolvidos nas atividades escolares extracurriculares (verificações criminais e auditorias periódicas).
- Contratação de pais e avós para participarem das atividades extracurriculares, como trabalhadores temporários.
- Revogação da regra do “pastilhamento” imposta às escolas privadas.
- Tratamento equitativo entre instituições públicas e privadas no acesso às instalações esportivas municipais.
- Permissão para expansão ou instalação de escolas particulares, inclusive por meio da venda de imóveis municipais.
- resistência aos critérios de convivência social previstos no algoritmo do Affelnet para a alocação em colégios.
- Exigência de uso de produtos agrícolas produzidos na França nas refeições escolares.
- Reforço nos controles e na transparência na gestão do sistema educacional e das atividades extracurriculares.
(Fonte: site oficial do candidato)
Thierry Mariani (Rassemblement National - UDR)
- Implementar o uso de uniforme escolar desde o ensino fundamental
- Reorganizar a semana escolar de 4 dias
- Reforçar o acompanhamento e o suporte pedagógico para ajudar alunos em dificuldades
- Lançar um amplo plano de proteção à infância e manter a política de tolerância zero contra abusos
Marielle Saulnier (Lutte Ouvrière)
- Garantir uma educação gratuita e acessível a todas as crianças, incluindo aquelas com deficiência.
- Contratar, sempre que necessário, profissionais qualificados.
- Oferecer salários justos a esses funcionários.
- Destinar o dinheiro público exclusivamente às escolas públicas.
- Não subvencionar instituições privadas de ensino.
- Assegurar uma educação de qualidade para todos.
- Eliminar obstáculos que dificultam o acesso aos estudos, especialmente para crianças de famílias populares.
- Tornar todas as etapas de ensino acessíveis a todos.
- Garantir condições materiais adequadas para que os estudantes possam estudar corretamente.
- Proporcionar moradia aos estudantes.
- Oferecer meios de subsistência aos estudantes.
- Fazer com que esses direitos sejam assumidos pela sociedade como um todo, através das riquezas criadas pelos trabalhadores.




Sobre o tema da educação nas eleições municipais de 2026 em Paris, os programas dos candidatos ainda estão parcialmente revelados: enquanto algumas lideranças, como Sophia Chikirou, já começaram a detalhar propostas específicas relacionadas à educação, outros concorrentes ainda não divulgaram suas propostas detalhadas sobre esse tema.
Este dossier será atualizado gradualmente à medida que os candidatos revelarem mais detalhes de seus projetos educativos. Para aprofundar sua análise, você também pode consultar o compilado temático completo das propostas de cada candidato em relação a outras questões municipais (habitação, mobilidade, meio ambiente, etc.).
Para ajudá-lo a esclarecer as suas principais dúvidas sobre a gestão da cidade de Paris, preparamos um resumo por tema. Você pode conferir todas essas categorias abaixo!



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