Eleições municipais em Paris 2026: quais são as propostas dos candidatos para a educação? Quem defende o quê

Por Laurent de Sortiraparis · Actualizado em 9 de fevereiro de 2026 às 16h06
No centro da campanha municipal de Paris, as questões relacionadas à escola, às atividades périscolares e às políticas educativas locais ocupam um papel central. Com as eleições municipais marcadas para os dias 15 e 22 de março de 2026, este artigo oferece uma análise factual e comparativa dos compromissos assumidos pelos candidatos à prefeitura de Paris na área da educação, para entender exatamente quem propõe o quê.

Paris prepara-se para eleger seu próximo prefeito em março de 2026. As eleições municipais na capital francesa acontecerão nos 15 e 22 de março, seguindo um sistema de dois turnos, mas com uma procedimento de votação inovador para os eleitores de Paris. Pela primeira vez, eles precisarão depositar dois votos separados na urna: um para escolher os conselheiros de bairro, outro para eleger os conselheiros de Paris, que serão responsáveis por nomear o prefeito de Paris. Uma mudança significativa na estrutura do processo eleitoral municipal na cidade.

E entre os temas que mais preocupam os habitantes de Paris, a educação ocupa uma posição de destaque. E não é à toa: a cidade atua diretamente no cotidiano das famílias parisienses por meio da administração das escolas, dos serviços extracurriculares e das políticas educativas locais: refeições nas cantinas, acolhimento das crianças, apoio escolar, modos de acompanhamento e parcerias educativas são alguns dos instrumentos utilizados pelo poder municipal. Essas questões impactam a organização dos ritmos escolares, o suporte às famílias e o sucesso dos estudantes, o que explica a importância dada ao tema nas propostas de gestão.

A Cidade de Paris tem responsabilidades diretas na área da educação :

  • Ela administra as escolas públicas de educação infantil e ensino fundamental e contribui para a manutenção dos edifícios;
  • Ela organiza e financia a refeição escolar e as atividades de acolhimento fora do horário escolar;
  • Ela implementa atividades educativas e esportivas extracurriculares, frequentemente em parceria com os distritos;
  • Pode oferecer apoio financeiro a projetos educacionais complementares (associações, oficinas, etc.).

Essas políticas se refletem no cotidiano através do acesso a serviços para as famílias, do acompanhamento dos estudantes antes e depois das aulas, além de decisões orçamentárias que afetam diretamente a qualidade da infraestrutura e dos programas educacionais.

Se a educação estiver entre as suas principais preocupações, o portal Sortiraparis convida você a conferir um panorama das propostas dos principais Candidatos à prefeitura de Paris sobre esse tema, com base em informações disponíveis ao público (sites oficiais de campanha, comunicados, matérias da imprensa). O objetivo é fornecer ao leitor dados concretos para formar sua própria opinião.

Propostas relacionadas ao tema da educação para as eleições municipais de 2026 em Paris:

Note que essas propostas são atualizadas regularmente conforme a publicação dos programas e o anúncio dos candidatos. Em alguns casos, detalhes específicos ainda não estão esclarecidos nas fontes públicas; essas lacunas são indicadas.

Pierre-Yves Bournazel (Horizons - Apoiado pelo Renaissance)

Até o momento, há poucos detalhes específicos relacionados à educação entre as propostas disponíveis nos programas acessíveis. No entanto, algumas sugestões já foram apresentadas:

  • Verificação do histórico dos animadores e do pessoal que atua fora do horário escolar, além da criação de duplas de supervisão (Fonte: Le Parisien e Citoyens.com)
  • Ampliação do uso de câmeras de videoproteção na frente de escolas e colégios (Fonte: Valeurs Actuelles)
  • Instalação de botões de emergência conectados às delegacias nas escolas e colégios (Fonte: Valeurs Actuelles)
  • Serviço mínimo de acolhimento durante greves (Fonte: Citoyens.com)
  • Reorientação do programa educativo focada no bem-estar dos adolescentes: início das aulas no ensino médio às 9h para "respeitar o sono dos adolescentes". (Fonte: Le Parisien)
  • Reforma do período escolar com formação e qualificação do pessoal (fonte: France24)
    • Realizar inspeções surpresa nos funcionários do setor extracurricular.
    • Investir 8 milhões de euros na capacitação dos animadores.
    • Estabelecer contratos fixos com os animadores e oferecer prêmios financeiros.
  • Ampliação do horário de atendimento extracurricular até às 19h (Fonte: France24)
  • Viagens de estudo / acampamentos para estudantes (Fonte: France24)
  • Grande plano de renovação das escolas públicas (Fonte: France24)
  • Iniciativas para o bem-estar adolescente além do horário habitual, incluindo a entrega de smartphones na entrada dos colégios (Fonte: Le Parisien)

Blandine Chauvel (NPA)

Até o momento, nenhuma proposta concreta ou iniciativa específica voltada à segurança no local do partido foi apresentada até 9 de fevereiro de 2026.

Sophia Chikirou (LFI/Novas Vozes de Paris)

Aqui estão as propostas detalhadas da candidata:

  • Garantir a gratuidades das cantinas escolares para famílias com os menores quocientes familiares, além de ampliar a progresividade nas tarifas. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Assegurar o acompanhamento de todas as crianças com deficiência, com a criação de monitores especializados em inclusão e a formação de toda a equipe educativa. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Garantir a presença contínua de uma equipe de apoio (ATSEM) por turma na educação infantil e a formação de profissionais na área de higiene durante os períodos escolares extras. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Fortalecer a medicina escolar, promovendo uma consulta médica anual para cada estudante. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Transformar o período extracurricular em um verdadeiro serviço educacional, respeitando os níveis de acompanhamento recomendados e contratando monitores permanentes. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Estabilizar as equipes de atividades extracurriculares, reduzindo o uso de trabalhadores temporários e garantindo a estabilidade ou contratualização dos monitores precários. (Fonte: site oficial do candidato)
  • criar uma formação profissional voltada para o setor extracurricular, com percursos de capacitação aprimorados e possibilidades de evolução de carreira do nível C ao nível A. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Expandir um serviço gratuito de apoio escolar e fortalecer os programas culturais, esportivos e educativos em parceria com associações locais. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Modernizar as instalações escolares e esportivas, tornando-as mais acessíveis e próximas às comunidades. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Adaptar as escolas às questões de saúde pública e mudanças climáticas, renovando banheiros, melhorando a ventilação e reformando os pátios escolares. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Fortalecer a parceria com associações e centros sociais, por meio de uma gestão dedicada e financiamentos plurianuais. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Promover o uso do serviço público de educação, limitando o apoio municipal às escolas privadas às obrigações legais e aumentando a transparência nos financiamentos. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Implementar um programa contínuo de educação antirracista nos períodos extracurriculares, centros de lazer e equipamentos municipais. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Capacitar sistematicamente os agentes municipais que lidam com menores para identificar e lidar com situações de racismo. (Fonte: site oficial do candidato)
  • Criar uma comissão municipal de investigação sobre o setor extracurricular em Paris, para analisar falhas, responsabilidades e condições de supervisão, sobretudo após relatos de violência. (Fonte: Le Parisien)
  • Transformar a “educação municipal parisiense” em um pilar estratégico da gestão, reforçando o papel da Prefeitura na área educacional, complementando a ação do Ministério da Educação, especialmente através do período extracurricular e de políticas locais de educação. (Fonte: RTL)

Rachida Dati (Os Republicanos/MoDem/UDI)

Até o momento, há poucos detalhes específicos relacionados à educação entre as propostas disponíveis nos programas acessíveis. No entanto, algumas sugestões já foram apresentadas:

  • Implementação da semana escolar de 4 dias
  • Estabelecimento de estudos orientados após as aulas
  • Contratação exclusiva de animadores formados, treinados e qualificados
  • Controle rigoroso de todas as candidaturas: verificação de antecedentes criminais, consulta ao FIJAIVS (fichier des auteurs de violences sexuelles), e investigação sobre o entorno e a pessoa
  • Redução da intervenção de associações financiadas nos períodos escolares adicionais
  • Formações contínuas obrigatórias, especialmente sobre violência de gênero e sexual
  • Fortalecimento do apoio aos estudantes com deficiência, incluindo treinamento de alguns animadores nas funções do AESH e simplificação dos procedimentos através de um ponto único com a MDPH
  • Implementação de um plano abrangente de renovação das escolas parisienses, para melhorar as condições de acolhimento e aprendizagem (prédios, equipamentos)
  • Melhoria dos horários de funcionamento das escolas e creches (aberturas antecipadas, encerramentos tardios) para facilitar a conciliação entre vida familiar e profissional
  • Criação de "Casas da parentalidade", ampliando o papel da PMI como espaço de apoio e informação para as famílias além da primeira infância
  • Prioridade à habitação social para o pessoal das creches

Emmanuel Grégoire (Esquerda Unida: PS – Partido Socialista, PCF, ecologistas, Place publique, L’Après)

Até o momento, há poucos detalhes específicos relacionados à educação entre as propostas disponíveis nos programas acessíveis. No entanto, algumas sugestões já foram apresentadas:

  • Defender serviços públicos fortes, “desde a primeira infância até a escola”
  • Implementar “Casas dos 1000 dias” gratuitas em toda Paris para acompanhar as famílias desde a gestação até os 2 anos dos filhos
  • Transformar o espaço urbano pensando nas crianças, criando 1000 ruas exclusivas para pedestres “adaptadas às crianças, onde é bom aprender, brincar e viver”
  • Estabelecer uma função de vice-prefeito(a) dedicado(a) à parentalidade e às famílias na prefeitura
  • Ampliar o funcionamento das bibliotecas e médiathèques
  • Lançar o programa “1 mês, 1 descoberta” para que cada criança de 4 a 11 anos participe mensalmente de uma atividade artística ou cultural
  • Transformar escolas e bairros como parte de um projeto ecológico e social mais amplo
  • Combater o fechamento de turmas por decisão do Estado
  • Reforçar a diversidade nas escolas públicas, promovendo a atratividade dos estabelecimentos e a reflexão sobre a distribuição por setores escolares
  • Adaptar o financiamento destinado às instituições privadas com base em critérios de diversidade social e educativa, para reduzir a segregação escolar
  • Exigir do Estado uma regulamentação real para os profissionais de apoio escolar (AESH) e garantir a continuidade de seus trabalhos com as atividades extracurriculares, promovendo uma escola verdadeiramente inclusiva
  • Inaugurar 50 novas unidades de ensino especial para crianças com deficiência e ampliar estruturas híbridas
  • Garantir pelo menos uma saída pedagógica durante o percurso escolar de cada criança parisiense
  • Criar uma oferta de atividades “pórei-colégio”, incluindo o período de férias escolares
  • Lançar uma convenção cidadã sobre o tempo escolar, as atividades extracurriculares e os direitos das crianças
  • Profissionalizar totalmente o setor de animação, com o fim das substituições temporárias e a contratação de 100% de trabalhadores em contratos contínuos ao longo do dia

Sarah Knafo (Reconquête)

  • Criação imediata de 7.000 novas vagas em creches através da reativação das existentes.
  • Aumento salarial de 10% na contratação para profissionais das creches municipais.
  • Gestão centralizada do quadro de funcionários das creches para otimizar substituições e cobrir ausências.
  • Compra de vagas em creches privadas que atendam a critérios de qualidade definidos pela prefeitura.
  • Implementação de um aplicativo digital único para a distribuição de vagas, com critérios públicos e rastreáveis.
  • Reforço nos controles dos profissionais que atuam na educação infantil e atividades extracurriculares (consulta de antecedentes, verificações periódicas).
  • Contratação de pais e avós para atividades extracurriculares, com contrato de trabalhos eventuais.
  • Revogação da regra do "pastilhamento" imposta às escolas particulares.
  • Equidade no acesso às instalações esportivas municipais entre escolas públicas e privadas.
  • Permissão para expansão ou instalação de novas escolas privadas, inclusive por meio da venda de imóveis municipais.
  • Resistência aos critérios de diversidade social integrados no algoritmo Affelnet para alocação em escolas de ensino médio.
  • Obrigatoriedade de uso de produtos provenientes da agricultura nacional nas cantinas escolares.
  • Reforço na fiscalização e na transparência da gestão escolar e das atividades extracurriculares.

(Fonte: site oficial do candidato)

Thierry Mariani (Rassemblement National - UDR)

  • Implementar o uso de uniforme escolar desde o ensino fundamental
  • Restaurar a semana de quatro dias nas escolas
  • Intensificar o acompanhamento pedagógico e o suporte escolar para ajudar estudantes em dificuldades
  • Lançar um amplo programa de proteção à primeira infância e manter a política de tolerância zero contra abusos

Marielle Saulnier (Lutte Ouvrière)

Até o momento, não há propostas concretas ou medidas especificamente voltadas à educação no site oficial do candidato ou na imprensa, em 9 de fevereiro de 2026.

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Sobre o tema da educação nas eleições municipais de 2026 em Paris, os programas dos candidatos ainda estão parcialmente revelados: enquanto algumas lideranças, como Sophia Chikirou, já começaram a detalhar propostas específicas relacionadas à educação, outros concorrentes ainda não divulgaram suas propostas detalhadas sobre esse tema.

Este dossier será atualizado gradualmente à medida que os candidatos revelarem mais detalhes de seus projetos educativos. Para aprofundar sua análise, você também pode consultar o compilado temático completo das propostas de cada candidato em relação a outras questões municipais (habitação, mobilidade, meio ambiente, etc.).

Para ajudá-lo a esclarecer as suas principais dúvidas sobre a gestão da cidade de Paris, preparamos um resumo por tema. Você pode conferir todas essas categorias abaixo!

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