Po več dni blokade srednjih šol, mobilizacija naj bi doživela nov poudarek v torek 13. oktober 2026. Šolskih in študentskih organizacij poziva k protestu, medtem ko sta se FCPE in številni sindikati ministrstva za izobraževanje pridružili pozivu. Gibanje, ki je nastalo 21. septembra na srednji šoli Saint-Exupéry v Créteilu, se je od tedaj razširilo po vsej Franciji. A za prizori barikad pred srednjimi šolami, kaj točno so zahteve?
Tok gibanja izvira iz Val-de-Marne. Sredi septembra so zaposleni na gimnaziji Saint-Exupéry v Créteilu v stavki zaradi pomanjkanja kadra. Naslednji dan okoli 200 dijakov zapre svojo šolo v podporo učiteljem. Slike se širijo po družbenih omrežjih in se številne druge gimnazije postopoma pridružujejo protestu.
Fenomen se nato hitro razširi. Približno 410 gimnazij doživi proteste 29. septembra. Do 1. oktobra je bilo motenih več kot 200 gimnazij le v Île-de-France. Gibanje nato doseže več kot 1000 ustanov po državi v vrhuncu tedna. V petek 2. oktobra je ministrstvo še vedno zabeležilo 735 gimnazij motenih, kar je okoli 30% manj kot dan prej.
Med dnem mobilizacije, ki je potekal v torek, 6. oktobra 2026, so dijaki in študenti znova protestirali v Parizu in v več mestih po Franciji. Na Île-de-France so protestniki povzročili blokade univerz, zlasti na Paris 1, Paris 8, Paris Cité in Nanterre, ter povzročili motnje tudi v več gimnazijah.
Po vladnem poročilu se je v Franciji na protestih zbralo 266.000 ljudi, od tega 56.000 v Parizu, na državni ravni pa 450.000 in 100 000 v prestolnici po navedbah organizatorjev. Ministrstvo za izobraževanje je prav tako zabeležilo 891 gimnazij, kjer so pouki popolnoma ali delno prekinjeni, medtem ko približno 40 % javnih visokošolskih ustanov doživelo motnje.
Prva zahteva se nanaša na razpoložljive človeške vire v ustanovah. Mobilizirani dijaki opozarjajo predvsem na odsotnost učiteljev ali njihovo ne nadomeščanje, pa tudi na pomanjkanje šolskih zdravstvenih delavcev, psihologov, socialnih svetovalcev in osebja za vzgojo ter nadzor.
Zahteve vendar niso popolnoma enake v vseh gimnazijah. Gibanje se je razvilo predvsem na decentraliziran način, nekatere zahteve pa naslavljajo težave, ki so značilne za posamezno ustanovo. Sindikalne organizacije vendar izpostavljajo več skupnih tem: število učencev na razred, pomanjkanje kadrov, razporeditev pouka in finančna sredstva, namenjena izobraževanju.
Po srečanju z predstavniki dijakov 2. oktobra je minister za nacionalno izobraževanje Édouard Geffray med drugim napovedal pospešitev nadomestitev, pri čemer bo prednost namenjena razredom, ki so v izpitnem letu, ter načrtovano ustvarjanje dodatnih 300 delovnih mest za šolske medicinske sestre, psihologe izobraževanja in socialne delavce v proračunskem predlogu.
Odtlej je Édouard Geffray natančneje predstavil svoj načrt nujnih ukrepov: 8. oktobra je napovedal razporeditev 3000 nadomestnih učiteljev, dodatna sredstva za krajšnje zamenjave ter možnost, da se rektorati nujno zaposlijo. Na sindikalnem sestanku 9. oktobra je prav tako omenil zaposlitev skoraj 1000 pogodbenih delavcev in dodelitev 18 000 dodatnih enot Paktu učiteljev. Ti ukrepi so še za izvedbo in njihova učinkovitost bo treba oceniti.
Vendar pa mobilizacija presega zgolj vprašanje prostih mest. Srednješolci opozarjajo na preobremenjene urnike, na dolžino šolskih dni in na pritisk, ki ga čutijo pri usmerjanju in na Parcoursup. Sistem dostopa do visokošolskega izobraževanja kristalizira del kritike, zlasti med maturanti.
Izjave, zbrane v več ustanovah, poročajo o občutku stresa zaradi izbire in negotovega vpisa na visokošolske programe. Duševno zdravje je tako ena izmed tem, ki jih predstavniki srednjih šol na srečanju z ministrom izpostavljajo, enakovredno z človeškimi viri, učnimi ritmi in stanjem stavb.
Druga pogosto omenjena tema: šolska zgradba. Učenci poročajo o zastarelih ali degradiranih ustanovah, stanje pa se zelo razlikuje med regijami. Ta vprašanja so posebna, saj vzdrževanje in gradnja srednjih šol večinoma spadata pod pristojnost regij, ne pa neposredno pod Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport.
Občutek neenakosti med ustanovami in regijami prav tako spodbuja mobilizacijo. Še posebej v Seine-Saint-Denis so vprašani učenci svoje študijske pogoje primerjali s tistimi pri pariških ustanovah, ki jih ocenjujejo kot bolj opremljene.
Blokada se uporablja s strani mobiliziranih dijakov kot sredstvo, s katerim prikažejo svoje gibanje in motijo običajno delovanje šol. Vendar pa ne smemo avtomatično zamenjevati mobilizacije, blokade in administrativnega zaprtja: nekatere ustanove so lahko blokirane brez uradnega fermés, medtem ko so druge preventivno zaprte s strani oblasti.
Nov poziv k stavki in protestu je objavljen za torek, 13. oktober 2026, na pobudo srednješolskih in študentskih organizacij, podprtih s strani več sindikatov iz Nacionalnega izobraževanja, vključno z FSU, UNSA Éducation, CGT Éduc'action, FO, CFDT in SUD Éducation. Kljub prvim napovedim ministra Édouarda Geffrayja se mobilizirane organizacije zavzemajo za več sredstev za šole, zaposlitev in boljše pogoje študija.
V Parizu je napovedana manifestacija ob 14.00, ki bo štartala na trgu Place d'Italie, medtem ko bi štrajki in blokade lahko znova motili nekatere srednje šole in univerze v Île-de-France.
Ta stran lahko vsebuje elemente, ki jih podpira umetna inteligenca, več informacij tukaj.
