ในขณะที่ นักเรียนมัธยมปลายและนักศึกษามหาวิทยาลัยถูกเรียกให้ manifester ในวันอังคารที่ 6 ตุลาคม 2026 ประวัติศาสตร์เตือนให้เห็นว่า การเคลื่อนไหวของเยาวชน ไม่ได้มีแต่ไม่กี่วันที่ปิดล้อมการเรียน บางปรากฏการณ์ได้ทิ้งร่องรอยที่ยาวนานไว้ใน นโยบายการศึกษา เมื่อไม่ถึงกับกระตุ้นให้มีการ ถอน โครงการของรัฐบาลโดยตรง.
การเคลื่อนไหวที่กำลังดำเนินอยู่ซึ่งเริ่มขึ้นช่วงปลายกันยายนจากการประท้วงของ établissements franciliens เน้นประเด็นการขาดแคลนครูและบุคลากร ห้องเรียนที่แน่นเอี๊ยด สภาพอาคาร Parcoursup และเงื่อนไขการศึกษา ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา ประมาณ 30% ของ 3,600 โรงเรียนมัธยมฝรั่งเศส ได้รับผลกระทบจากการเคลื่อนไหวนี้ ซึ่งเป็นสัญญาณของ การเคลื่อนไหวที่กลายเป็นระดับประเทศ.
แต่การเคลื่อนไหวในอดีตครั้งไหนบ้างที่จริงๆ แล้วทำให้สถานการณ์เปลี่ยนแปลงไป?
ไม่อาจพูดถึงการเคลื่อนไหวของนักศึกษาโดยไม่เริ่มต้นที่ Mai 1968. เริ่มจาก Nanterre ตามด้วย la Sorbonne การเคลื่อนไหวของนิสิตนักศึกษาได้ลุกลามออกจากกรอบมหาวิทยาลัยเพื่อติดแนวร่วมในการประท้วงทางสังคมและการเมืองที่กว้างขึ้นอย่างมาก การประท้วงทางสังคมและการเมือง. Mai 68 จึงกลายเป็นวิกฤตระดับชาติ พร้อมด้วย การหยุดงานทั่วไป ที่มีคนงานหลายล้านคนมาร่วมมือกัน.
ในระดับการอุดมศึกษา ผลกระทบเป็นรูปธรรม ไม่กี่เดือนต่อมา กฎหมาย Edgar Faure ฉบับวันที่ 12 พฤศจิกายน 1968 เขย่าวงการองค์กรมหาวิทยาลัยอย่างมาก โดยเฉพาะการนำ อิสระในการบริหาร ที่มากขึ้น และการมีส่วนร่วมของนักศึกษาและบุคลากรในการกำกับดูแล พร้อมทั้งเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเดิมของมหาวิทยาลัยอย่างลึกซึ้ง ไม่นานหลังจากนั้น เดือนพฤษภาคม 1968 เข้าไปมีบทบาทในการ ปฏิรูปครั้งสำคัญ ของการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยฝรั่งเศส.
เหตุการณ์สำคัญอีกรอบคือฤดูใบไม้ร่วงปี 1986 แผนกฎหมายที่นำโดย Alain Devaquet รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการด้านการศึกษาต่อเนื่อง มีจุดมุ่งหมายสำคัญในการเพิ่มอิสระให้กับมหาวิทยาลัยมากขึ้น และเปิดทางให้การคัดเลือกเข้าเรียนที่เข้มงวดยิ่งขึ้นในสถาบันต่างๆ เลือกเฟ้นที่มากขึ้น การ การประท้วง ลุกลามไปยังวิทยาเขตอย่างรวดเร็ว รัฐสภามหาวิทยาลัยลงมติหยุดงาน มหาวิทยาลัยถูกปิดล้อมและการชุมนุมประท้วงขยายออกไปทั่วประเทศฝรั่งเศส
การเคลื่อนไหวพลิกผันในคืนวันที่ 5 ถึง 6 ธันวาคม 1986 หลังจาก การเสียชีวิตของ Malik Oussekine วัย 22 ปี ถูกตำรวจเวทีควบคุมฝูงชนทำร้ายที่ปารีส ความรู้สึกสะเทือนใจนั้นยิ่งใหญ่ อาแลง เดวากเกต์ ลาออก และรัฐบาลของจาคส์ ชีราก ประกาศถอนร่างกฎหมายในที่สุด retrait du projet de loi. เฟรองนัวร์ มิตเตอร์รานด์ กล่าวถึงความรุนแรงของสถานการณ์อย่างเปิดเผยตั้งแต่วันที่ 6 ธันวาคม นี่เป็นหนึ่งในตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุดของ การเคลื่อนไหวของนักศึกษา ที่สามารถบรรลุ การยกเลิกการปฏิรูปอย่างสมบูรณ์.
ในเดือนตุลาคมถึงพฤศจิกายน ปี 1990 คราวนี้เป็นนักเรียนมัธยมปลายที่ขึ้นมามีบทบาทเด่นบนเวทีสาธารณะ การเคลื่อนไหวเริ่มขึ้นโดยเฉพาะที่ Seine-Saint-Denis และสะท้อนปัญหาที่น่าตกใจแต่กลับคุ้นหูในปี 2026 นั่นคือห้องเรียนที่แน่นเกินไป อาคารเรียนที่ทรุดโทรม ขาดบุคลากร และความรู้สึกไม่ปลอดภัยในสถานศึกษา การชุมนุมมีจุดที่เข้มข้นสุดในวันที่ 12 พฤศจิกายน 1990.
ท่ามกลางขบวนการเรียกร้องที่ขยายวงกว้าง รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ Lionel Jospin ประกาศ แผนฉุกเฉินสำหรับโรงเรียนมัธยม การดำเนินการตามแผนนี้ถูกติดตามโดยกระทรวงโดยตรง ในขณะที่ตัวแทนจากเครือข่ายมัธยมถูกเชิญมาพบที่ถนนกรเนลล์ ขบวนการนี้ไม่ทำให้ระบบการศึกษาเปลี่ยนแปลงทั้งหมด แต่ประสบความสำเร็จในการเปลี่ยนการประท้วงที่เริ่มขึ้นในหลายสถานศึกษาให้กลายเป็น คำตอบด้านงบประมาณและการบริหารในระดับประเทศ ทันที
8 ปีผ่านไป เรื่องราวดูเหมือนจะย้อนกลับมาซ้ำรอยอีกครั้ง ในฤดูใบไม้ร่วงปี 1998 นักเรียนมัธยมปลายยังออกมาร้องขอสัดส่วนที่มากขึ้นสำหรับครู งบประมาณ และสภาพการเรียนที่ดีกว่าเดิม เมื่อวันที่ 13 ตุลาคม มีการประมาณการว่ามีนักเรียนมัธยมทั่วประเทศราว 200,000 คนออกมาชุมนุม บริดองส์ ทูลส์ ลียง เรนส์ มาร์เซย และกลุ่มที่ Grenoble ล้วนมีขบวนประท้วงของเยาวชนหลายพันคน ในกรุงปารีสและปริมณฑล การประท้วงใหญ่ครั้งแรกในคืนก่อนหน้านั้นมีผู้ร่วมราว 10,000 คนแล้ว
ข้อเรียกร้องของพวกเขาครอบคลุมห้องเรียนที่แออัด ขาดแคลนครู ตารางเรียน และความปลอดภัยในสถานศึกษา รัฐมนตรี Claude Allègre แถลงเปิดตัวชุดมาตรการสำหรับโรงเรียนมัธยมในที่สุดเมื่อวันที่ 21 ตุลาคม การเคลื่อนไหวนั้นยังดำเนินต่อไปในรูปแบบที่กระจัดกระจายมากขึ้น บางนักเรียนมองว่าการ ประกาศยังไม่เพียงพอ อีกครั้ง การรวมตัวทางสังคมไม่ได้นำไปสู่ชัยชนะทั้งหมด แต่บังคับให้รัฐบาลนำเสนอ มาตรการเฉพาะ ที่ชัดเจนโดยเร็ว
กรอบเหตุการณ์ที่ถูกอ้างถึงบ่อยที่สุดก็คงเป็น “สัญญาจ้างงานแรกเข้า” หรือที่เรียกกันว่า CPE ช่วงต้นปี 2006 รัฐบาลของ Dominique de Villepin ต้องการออกสัญญาจ้างงานสำหรับผู้ที่อายุต่ำกว่า 26 ปี ในบริษัทที่มีพนักงานมากกว่า 20 คน เนื้อหากฎหมายระบุว่ามีระยะเวลา 2 ปี ซึ่งระหว่างนั้นการเลิกจ้างสัญญาจะเป็นไปได้ง่ายขึ้น นักศึกษารวมถึงนักเรียนมัธยมต่างประท้วงว่า มาตรการนี้มีแนวโน้มที่จะเพิ่มความไม่มั่นคงในการเข้าสู่ตลาดแรงงาน มหาวิทยาลัยถูกยึดครองหรือถูกปิดล้อม และการประท้วงขยายไปสู่ระดับประเทศ
ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ สหภาพแรงงานประกาศเป้าหมายอย่างชัดเจน: ให้ CPE ถูกยกเลิก และความขัดแย้งดำเนินมาถึงมากกว่า 2 เดือน แล้ว ในวันที่ 23 มีนาคม 2006 มีการชุมนุมของนักศึกษาอีกครั้งที่ปารีส; วันที่ 28 มีนาคม ประเด็นนี้ยังครองวงถกเถียงในรัฐสภา ในขณะที่การประท้วงยังคงดำเนินต่อไป สุดท้ายในวันที่ 10 เมษายน 2006 จาคส์ ชีราก และโดมินิก เดอ วิลล์ปงประกาศว่า CPE จะถูกทดแทน แต่กลไกนี้จะ ไม่เคยถูกนำมาใช้อย่างเป็นทางการ การอภิปรายในสภาที่ตามมานั้นชัดเจนถึง การหายไปของ CPE หลังจากการเคลื่อนไหวขององค์กรนักศึกษา นักเรียนมัธยม และสหภาพแรงงาน
หากวันที่ 6 octobre 2026 ไม่สามารถเปรียบเทียบอย่างเป็นระบบกับปี 1986 หรือ 2006 ได้ หลายประเด็นยังสะท้อนถึงขบวนการในอดีต: การประท้วงที่เกิดจากปัญหาจริงในสถานศึกษาสถานที่เรียน การแพร่ขยายอย่างรวดเร็วไปยังองค์กรแบบดั้งเดิมนอกกรอบ และข้อเรียกร้องที่มุ่งเป้าไปที่ทรัพยากรที่จัดสรรให้การศึกษาและสภาพความเป็นอยู่ของเยาวชน
ยังต้องรอดูว่า การเคลื่อนไหวครั้งใหม่นี้จะสามารถนำไปสู่ มาตรการที่มีนัยสำคัญพอ เพื่อเข้ารายชื่อใน ขบวนการเยาวชนที่ได้เปลี่ยนแปลง นโยบายการศึกษาแห่งฝรั่งเศส อย่างแท้จริงหรือไม่!
การชุมนุมของนักศึกษาวันที่ 6 ตุลาคม: เหตุใดนักศึกษาถึงออกมาชุมนุมและปิดล้อมสถานศึกษา?
นักเรียนมัธยมปลายและนักศึกษาถูกเรียกร้องให้รวมตัวประท้วงทั่วฝรั่งเศสในวันอังคารที่ 6 ตุลาคม 2026 โดยมีการชุมนุมที่กรุงปารีส ขาดแคลนครูและบุคลากร ห้องเรียนแน่นอัด อาคารเรียนทรุดโทรม วันทำงานที่ยาวนาน และระบบ Parcoursup ที่ทำให้หลายคนไม่พอใจ Behind the blockages, the demands are multiple. มาดูสถานการณ์รวมกันอย่างละเอียด [อ่านเพิ่มเติม]
หน้าเพจนี้อาจมีองค์ประกอบที่ได้รับความช่วยเหลือจาก AI ข้อมูลเพิ่มเติมที่นี่'
การชุมนุมของนักศึกษาวันที่ 6 ตุลาคม: เหตุใดนักศึกษาถึงออกมาชุมนุมและปิดล้อมสถานศึกษา?
