Kuntavaalit 2026 Pariisissa: ehdokkaiden näkemykset koulutuksesta – kuka kannattaa mitäkin?

Ohella Laurent de Sortiraparis · Päivitetty 12. maaliskuu 2026 klo 18:59
Koulutus on keskeinen kysymys Pariisin vuoden 2026 kunnallisvaaleissa (15. ja 22. maaliskuuta). Koulu, iltapäivätoiminta ja koulutuspolitiikka: tässä ovat ehdokkaiden kaupungintalokampanjan ehdotukset.

Pariisi valitsee ensi vuoden maaliskuussa seuraavan pormestarinsa. Kaupunginvaltuuston vaalit järjestetään 15. ja 22. maaliskuuta, kaksivaiheisen äänestyksen mukaisesti, mutta uudella ääntenlaskumenetelmällä, joka poikkeaa aiemmasta ja on uusi pääkaupungin äänestäjille. Ensimmäistä kertaa heidän on laitettava erilliset kaksi äänestyslippua vaaliuurnaan: toinen kaupunginosaneuvoston jäsenten valintaan, toinen Pariisin kaupunginvaltuutettujen valintaan, jotka lopulta valitsevat Pariisin pormestarin. Tämä on merkittävä muutos Pariisin kaupunginvaltuuston äänestysjärjestelyissä.

Ja yksi Pariisin asukkaiden huolenaiheista on koulutus. Ei ihme, sillä kaupunki puuttuu suoraan parisilaisten perheiden arkeen esimerkiksi koulujen hallinnan, noupastepalvelujen ja paikallisen koulutuspolitiikan kautta: , lasten vastaanotto, opetuksen tuki, erilaiset tuetavat toimintatavat ja yhteistyömallit ovat kaupungin käytössä olevia keinoja. Nämä tekijät vaikuttavat oppimisen rytmiin, vanhempien tukemiseen ja oppilaiden menestykseen, minkä vuoksi asia on erottuva teema ohjelmissa.

Pariisin kaupunkiorganisaatiolla on todellisia vastuita koulutuksen saralla:

  • Hän vastaa valtion päiväkoulujen ja peruskoulujen hallinnoinnista sekä ylläpidosta;
  • Hän organisoi ja rahoittaa ruokailuja koulussa sekä kouluajan jälkeisiä päiväkoteja;
  • Hän käynnistää koulun ulkopuolisia oppimistoimintoja ja urheilukerhoja, usein yhteistyössä kaupunginosien kanssa;
  • Hän voi tukea taloudellisesti lisäopetuksellisia hankkeita (koulut, työpajat ym.).

Nämä politiikat näkyvät päivittäisessä elämässä perheiden palveluiden saatavuutena, oppilaiden tukemisena ennen ja jälkeen lukujärjestyksen sekä budjettipäätöksinä, jotka suoraan vaikuttavat infrastruktuurin ja opetussuunnitelmien laatuun.

Jos koulutus on yksi tärkeimmistä huolistanne, Sortiraparis tarjoaa teille katsauksen pääehdokkaiden ehdotuksiin Pariisin kaupunginvaltuuston vaaleissa tästä aiheesta julkisista lähteistä kerätyn tiedon pohjalta (kampanjasivustot, tiedotteet, media). Tavoitteena on antaa lukijalle tarpeeksi faktoja hyväksensä muodostaa oma mielipiteensä.

Oppositioiden ehdotukset koulutuksen teemasta Pariisin vuoden 2026 kunnallisvaaleissa:

Huomioithan, että nämä ehdotukset päivittyvät säännöllisesti ohjelmien julkaisun ja ehdokkaiden ilmoittamisen myötä. Joissain tapauksissa yksityiskohtaisia toimenpiteitä ei ole vielä täsmennetty julkisissa lähteissä; nämä puutteet on mainittu.

Pierre-Yves Bournazel (Horizons - Tuenut Renaissance)

Tähän mennessä ohjelmalehtojen saatavilla olevista eristä on harvinaisen vähän koulutukseen suoraan liittyviä ehdotuksia, mutta jotain silti on tarjolla:

  • Taustaselvityksen tekeminen ohjaajien ja koulupäivystyksen henkilöstön taustoista sekä valvontaparejen perustaminen (Lähde: Le Parisien ja Citoyens.com)
  • Videovalvontakameroiden käyttöönotto koulujen ja yläkoulujen ulkopuolelle (Lähde: Valeurs Actuelles)
  • Hätäpainikkeiden asentaminen poliisilaitosten yhteyteen kouluihin ja yläkouluihin (Lähde: Valeurs Actuelles)
  • Minimikäytössä oleva palvelu lakon tilanteessa (Lähde: Citoyens.com)
  • Oppilaitosten ohjelman suuntaaminen nuorten hyvinvointiin: oppilaan koulun aloitus klo 9:00, jotta "kunnioitetaan nuorten unta" (Lähde: Le Parisien)
  • Peruskoulupäiväohjelman uudistaminen henkilöstön koulutuksella ja pätevyyden parantamisella (Lähde: France24)
    • Satunnaisten tarkastusten lisääminen koulupäivystyksen henkilöstöön.
    • Sijoittaa 8 miljoonaa euroa ohjaajien koulutukseen.
    • Vakiinnuttaa ohjaajat työpaikalle ja tarjota heille bonuksia.
  • Koulupäivystysajan jatkaminen klo 19:00 asti (Lähde: France24)
  • Luokkarepottumatkojen ja leirien järjestäminen oppilaille (Lähde: France24)
  • Kansallisten koulujen peruskorjaussuunnitelma (Lähde: France24)
  • Nuorten hyvinvointia edistävät innovaatiot (yllättävien 9:n jälkeen), kuten älypuhelinten luovutus koulun sisäänkäynnissä (Lähde: Le Parisien)
  • Säännölliset satunnaiset tarkastukset ja henkilöstön valvonta koulupäivystyksessä (Lähde: Le Singulier)
  • Koulupäivystyksen aukioloaikojen jatkaminen klo 19:00 asti (Lähde: Le Singulier)

Blandine Chauvel (NPA)

Huomioithan, että nämä esitykset ovat yleisluonteisia eivätkä ole ainoastaan Pariisissa käytävän kampanjan osia. NPA esittää ensisijaisesti ohjenuoria kaikille verkkaileville ehdokkaille koko maassa.
  • Oppositio opetushenkilöstön lisä- ja irtisanomisia vastaan koulutusjärjestelmässä (2017 lähtien toisella asteella on vähennetty 8 000 työpaikkaa).
  • Oppositio luokkien sulkemisia vastaan (kansallisesti on poistettu 5 000 luokkaa).
  • Oppositio opetustunnin vähennyksiä secondary-asteella.
  • Vaatimus korvata poissa olevat opettajat, jotta opetustuntien menetys estyy (9 % oppitunneista ei toteutunut lukioissa, 11 % erityisopetuksen piirissä).
  • Vastustus koulutuksen julkiselle säästöbudjetille.
  • Opettajien työn olosuhteiden parantaminen ja uudistaminen.
  • Vastustus opettajien työmäärän lisäykselle, erityisesti koulutusajan sijoittaminen työajan ulkopuolelle.
  • Sujuvien lisätuntien säilyttäminen, jotta voidaan vastata oppilaiden erityistarpeisiin ja järjestää toimintaa kouluissa.
  • Vastustus kulttuurimatkan Passin lopettamista suunnitellun vuoden 2025 lopussa.
  • Mobilisointien koordinointi ja yhteisrintama luokkien sulkemisten ja työpaikkojen vähenemisen vastustamiseksi.
  • Kritiikki sotilaallisen budjetin kasvamisesta, joka vähentää koulujen resurssit käyttöön.
(Lähde: virallinen sivu)

Sophia Chikirou (La France Insoumise / Uusi Parisin Populaaripuolue)

Tässä ehdokkaan yksityiskohtaiset esitykset:

  • Tehdään kouluruoka maksuttomaksi perheille, joilla on matalat tuloluokitukset, ja lisätään kertymävähennyksiin taitojen progressiota. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Taataan kaikkien vammaisten lasten tukeminen, luomalla mukaanottavia ohjaajia ja tarjoamalla koulutusta koko kasvatushenkilöstölle. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Varmistetaan, että jokaisessa esikoululuokassa on systemaattisesti yksi avustaja ja koulutettuja henkilöstöä hygieniasta peruskoulun aikaan. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Vahvistetaan koululääkäripalvelua niin, että jokainen oppilas saa vuosittaisen terveystarkastuksen. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Muuhun koulupäivän ulkopuoliseen aikaan siirretään perusopetuksen tukipalvelut todelliseksi opetuksen palveluksi, noudattaen kansallisia henkilöstömäärästandardeja ja palkaten pysyväahenkilöstöä. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Vahvistetaan peruskouluyhteisöjen pysyvyyttä vähentämällä alipalkattujen työvoiman käyttöä ja vakinaistamalla tai sitovasti töihin ottamalla niiden avustajien asemaa. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Rakennetaan ammattiala peruskoulupalveluille, tarjoamalla tehostettuja koulutuspolkuja ja urakehitystä C-tasolta A-tasolle. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Kehitetään maksuton tukiopetuspalvelu ja vahvistetaan yhteistyössä paikallisyhdistysten kanssa koulutuksellisia, kulttuurisia ja urheilullisia työpajoja. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Päivitetään koulujen ja urheilutilojen varustelua, parannetaan saavutettavuutta ja lähialueiden palveluita. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Sovitetaan koulut rakennusteknisesti ja terveydellisesti vastaamaan saniteettijärjestelmien uudistusta, ilmanvaihtoa ja piha-alueiden muokkausta. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Vahvistetaan yhteistyötä yhdistysten ja sosiaalikeskusten kanssa hallinnollisin järjestelyin ja monivuotisilla rahoituksilla. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Tuetaan julkisen opetuksen käyttöä korostamalla kaupungin roolia koulutuksen tukijana, rajaten kaupungin tuet yksityiseen opetukseen lakiin perustuviksi ja lisäten rahankäytön läpinäkyvyyttä. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Ottaa osaksi pysyvän kaupungin koulutusohjelman monikulttuurisen ja anti-rasismin opetuksen perusvalikoimaan, sisältäen toimia koululaisten ja nuorten hyväksi. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Kouluttaa systemaattisesti kaupungin työntekijöitä, jotka ovat vuorovaikutuksessa alaikäisten kanssa, tunnistamaan ja käsittelemään rasistisia tilanteita. (Lähde: virallinen ehdokasnissi)
  • Perustaa kaupungin tutkimuskomissio Pariisin peruskoululaisten opetuksen ongelmien selvittämiseksi, sisältäen toimintaolosuhteiden, vastuullisuuden ja järjestelyjen analysoinnin, erityisesti ilmoitettujen väkivaltatapauksien jälkeen. (Lähde: Le Parisien)
  • Nostetaan esiin "parisilaisten kunnallisten koulutusten" strateginen rooli, vahvistetaan kaupungin panosta koulutuksessa yhdessä valtion kanssa, esimerkiksi peruskoulupalveluiden ja paikallisten koulutuspolitiikkojen avulla. (Lähde: RTL)

Rachida Dati (Les Républicains/MoDem/UDI)

Tähän mennessä ohjelmalehtojen saatavilla olevista eristä on harvinaisen vähän koulutukseen suoraan liittyviä ehdotuksia, mutta jotain silti on tarjolla:

  • Neljä päivän koulutusviikko otetaan käyttöön
  • Lisäopetusta järjestetään koulun jälkeen
  • Rekrytoinnit tehdään ainoastaan pätevistä, koulutetuista ja pätevöityneistä ohjaajista
  • Kaikkien hakemusten arviointi tiukasti: tarkastetaan rikosrekisteri, varmistetaan FIJAIVS-järjestelmässä, onko hakijalla väkivalta- tai seksuaalirikostutkinta, sekä tehdään ympäristö- ja henkilökohtainen arviointi
  • Vähennetään valtion tukemien yhdistysten osallistumista koulupäivien ulkopuoliseen toimintaan
  • Jatkuva koulutus on pakollista, erityisesti seksuaalisen ja sukupuoliväkivallan ehkäisystä
  • Tuetaan erityisesti vammaisten oppilaiden tukea koulussa, esimerkiksi kouluttamalla ohjaajia AESH-tehtäviin ja yksinkertaistamalla hakuprosesseja yhden luukun periaatteella MDPH:n kanssa
  • Suunnitellaan laaja koulujen peruskorjausohjelma, jossa parannetaan tiloja ja varustelua
  • Parannetaan koulujen ja päiväkotien aukioloaikoja (aamu- ja iltavirit, kuten varhaisempi aukaisuaika ja pidempi sulkemisaika) helpottamaan työn ja perheen yhteensovittamista
  • Ladataan perheiden ja vanhemmuuden palvelut "vanhemmuustaloiksi", laajentamalla PMI:n roolia neuvonnan ja tiedon tarjoajana myös pienlapsivaiheen jälkeen
  • Lisätään sosiaalisen asunnon osuutta henkilöstön asuntotarpeisiin päiväkodeissa

Emmanuel Grégoire (Vasemmistopuolueiden liittouma: PS – Sosialistinen puolue, PCF, ympäristöpuolueet, Place publique, L'Après)

  • Sitoutua vahvoihin julkisiin palveluihin "pienestä lapsuudesta kouluun saakka" (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Avaa ilmaisia "Sadan päivän taloja" koko Pariisissa tukemaan perheitä raskaudesta aina 2-vuotiaiksi asti (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Kaupunkitilan muuttaminen lapsia varten luomalla 1000 jalankulkukatua "lapsille sopiviksi, joissa on hyvä oppia, leikkiä ja elää" (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Perheiden ja vanhemmuuden apulaisfunktion luominen kaupungintalolla (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Kirjastojen ja mediathékoiden laajentaminen aukioloaikoja lisäämällä (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • käyttöönottaa "1 kuukausi, 1 löytö" -ohjelman, joka antaa jokaiselle 4–11-vuotiaalle mahdollisuuden osallistua kuukausittain taide- tai kulttuuriharrastukseen (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Koulujen ja kaupunginosien uudistaminen osana laajempaa ekologista ja sosiaalista hanketta (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Varhaiskasvatuksessa tehtävien luokkien sulkemista koskevien päätösten vastainen taistelu (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Koulujen ja yläasteiden meskistä koulutustarjontaa edistäen, myös koulutuslaitosten vetovoimaisuuden ja sektorirajoitusten kautta (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Oppilaitosten rahoituksen säätäminen sosiaalisen ja opintosektorin mukaan, ehkäisten koulusegregaatiota (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Vaatia valtiolta todellista statusta AESH:ille ja varmistaa heidän toimintansa jatkuminen koulupäivän ulkopuolella, jotta koulu olisi aidosti inklusiivinen (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Avaus 50 uutta soveltuvaa opetusyksikköä vammaisille lapsille ja kehitellään sekataustoja sisältäviä rakenteita (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Taata vähintään yksi opintomatka jokaiselle pariisilaiselle lapselle koulutie aikana (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Luoda "peruskoulujen ulkopuolinen" palvelutarjonta, myös lomien aikana (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Aloittaa kansalaiskeskustelu koulupäivistä, koulun jälkeisistä ajoista ja lasten oikeuksista (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Muodostaa täysin ammatillinen lastenohjausala, lopettaa kertaluonteiset lomasuoritukset ja siirtyä 100 % jatkuviin sopimuksiin koko päivän ajaksi (Lähde: virallinen ehdokassivusto)
  • Säästää kouluruokailun hintatasoa suojellakseen perheiden ostovoimaa (Lähde: Le Parisien)
  • Taata täysin biolaatuiset kouluruoat kaikkina koulujen ruokailuinaineksena vuoden loppuun mennessä (Lähde: Le Parisien)
  • Tarjota kaikille oppilaille tasapainoista ja ilmaista välipalaa (Lähde: Le Parisien)
  • Laajentaa koulutarvikkeiden ilmaisuutta perustason lisäksi useammalle kouluruokailutason tasolle (Lähde: Le Parisien)
  • Taata jokaiselle esikoululaiselle kattava terveystarkastus kouluelämän aikana (Lähde: Le Parisien)

Sarah Knafo (Reconquête)

  • Suoraan käyttöön otetaan 7 000 uutta päiväkotipaikkaa palauttamalla olemassa olevia paikkoja toimintaan.
  • Palkankorotus 10 % rekrytoitaisiin päiväkotihenkilöstölle kunnissa.
  • Väestöresurssien hallinta keskitetään päiväkodeissa, jotta sijaiset ja poissaolot hoituvat sujuvammin.
  • Ostetaan yksityisten päiväkotien paikkoja, jotka täyttävät kaupungin asettamat laatukriteerit.
  • Otetaan käyttöön yhtenäinen digitaalinen varausjärjestelmä päiväkotipaikoille, jossa on avoimet ja jäljitettävät kriteerit.
  • Vahvistetaan koulukuljetuksiin ja iltapäivätoimintaan liittyvien toimijoiden valvontaa (rikosrekisteri, säännölliset tarkastukset).
  • Rekrytoidaan vanhempia ja isovanhempia iltapäivätoiminnan ja muiden koulun ulkopuolisten aktiviteettien avuksi, vakituisen henkilöstön asemasta.
  • Lakkautetaan yksityisten koulujen "pastoosio" -käytäntö.
  • Kunnallisten ja yksityisten oppilaitosten tasa-arvoinen pääsy urheilutiloihin kaupungin toimesta.
  • Sallitaan yksityiskoulujen laajennus tai uusi sijoitus, myös myymällä kunnan omistamia tiloja.
  • Kyseenalaistetaan algoritmien, kuten Affelnetin, sisältämä sosiaalisen yhdistämisen kriteerit korkeakoulujen sijoittelussa.
  • Velvoitetaan kouluruokailuissa käyttämään suomalaisesta maataloudesta peräisin olevia tuotteita.
  • Vahvistetaan valvontaa ja läpinäkyvyyttä koulutus- ja iltapäivätoiminnan järjestämisessä.

(Lähde: virallinen ehdokassivusto)

Thierry Mariani (Nationaalinen Yhtenäisyys - UDR)

  • Ottaa koulupuvut pakollisiksi jo alakoulussa
  • Pannistaa takaisin neljän päivän koulut-viikkoon
  • Lisätä tukea ja ohjausta erityisesti vaikeuksissa oleville oppilaille
  • Käynnistää suuri lapsiperheiden suojeluohjelma ja nollatoleranssi hyväksikäytöksiä vastaan

Marielle Saulnier (Työläisnainen)

  • Saada koulutus kaikkien lasten saavutettavaksi, mukaan lukien vammaiset oppilaat.
  • Palkata tarvittava määrä pätevää henkilöstöä.
  • Takata henkilöstölle oikeudenmukaiset palkat.
  • Ohjata julkiset varat ainoastaan julkiselle koulutukselle.
  • Ei tukea yksityiskouluja taloudellisesti.
  • Taata kaikille sama mahdollisuus koulutukseen.
  • Tehdä kaikista koulutusvaihtoehdoista saavutettavia kaikille.
  • Varmistaa, että opiskelijoilla on hyvät olosuhteet opiskella.
  • Taata opiskelijoille asumisjärjestelyt.
  • Turvata opiskelijoille toimeentuloedellytykset.
  • Varmistaa, että yhteiskunta tukee näitä tarpeita kaikkien yhteisen varallisuuden, työn tuloksena, kautta.

Covid : les enseignants devront leurs tests salivaires effectués dans les écolesCovid : les enseignants devront leurs tests salivaires effectués dans les écolesCovid : les enseignants devront leurs tests salivaires effectués dans les écolesCovid : les enseignants devront leurs tests salivaires effectués dans les écoles

Pariisin kaupunginvaltuuston 2026-vaaleihin liittyen koulutuksen teema on yhä osin avoin, sillä ehdokkaiden ohjelmat ovat vielä keskeneräisiä. Joillakin ehdokkaista, kuten Sophia Chikirou'lla, on jo alkanut konkretisoida koulutuspoliittisia toimenpiteitä, mutta toiset eivät ole vielä julkistaneet yksityiskohtaisia ehdotuksiaan tällä saralla.

Tämä aineisto päivitetään vähitellen, kun ehdokkaat paljastavat lisää koulutushankkeistaan. Syvempää pohdintaa varten voit myös tutustua ehdokkaiden ehdotusten kokonaisvaltaiseen teemakohtaiseen yhteenvedtoon muista kuntapoliittisista kysymyksistä, kuten asuntopolitiikasta, liikkumisesta ja ympäristöasioista.

Jotta voisit nähdä asiat selkeämmin kaupunkimme hallintaan liittyvissä huolenaiheissasi, olemme laatineet kattavan yhteenvedon eri aihealueittain. Voit tutustua kaikkiin näihin teemoihin alla!

Hôtel de Ville - De Paris à Belem - Forêt Urbaine - Obey  - A7C03039Hôtel de Ville - De Paris à Belem - Forêt Urbaine - Obey  - A7C03039Hôtel de Ville - De Paris à Belem - Forêt Urbaine - Obey  - A7C03039Hôtel de Ville - De Paris à Belem - Forêt Urbaine - Obey  - A7C03039 Kaupunginvaalit 2026 Pariisissa: ehdokkaiden ohjelmat tarjoavat ratkaisuehdotuksia eri aihealueilla
Kunnallisvaalit lähestyvät, ja haluatko saada lisätietoja eri ehdokkaiden vaaliohjelmista Pariisin pormestarivaaleissa? Tässä avataan ehdotuksia aiheittain: turvallisuus, asuminen, ympäristö, koulutus, kulttuuri,... selvitä, kuka sanoo milläkin tavalla! [Lue lisää]

Tällä sivulla voi olla tekoälyllä avustettuja elementtejä, lisätietoja täällä.

Hyödyllinen tieto
Kommentit
Tarkenna hakuasi
Tarkenna hakuasi
Tarkenna hakuasi
Tarkenna hakuasi