انتخابات البلديات في باريس 2026: ما هي مقترحات المرشحين بشأن التعليم؟ من يقول ماذا؟

باريس تتهيأ لاختيار عمدةها الجديد في مارس 2026. ستُجرى الانتخابات البلدية في باريس يومي 15 و 22 مارس، عبر اقتراع من جولتين، لكن مع إجراء تصويت غير مسبوق للمواطنين في العاصمة. للمرة الأولى، سيكون عليهم وضع ورقتين اقتراع منفصلتين في الصندوق: واحدة لاختيار أعضاء المجلس البلدي للأحياء، والأخرى لاختيار ممثلي باريس، الذين يتولون فيما بعد مهمة اختيار عمدة باريس. تغير هام في تنظيم التصويت البلدي في المدينة.

ومن بين المواضيع التي تهم سكان باريس، يعتبر التعليم من أبرز القضايا. فالأمر يعود إلى تدخل المدينة مباشرة في حياة عائلات باريس اليومية من خلال إدارة المدارس، والخدمات المحيطة بالمدرسة، والسياسة التعليمية المحلية: وجبات المقاصف، استقبال الأطفال، الدعم التعليمي، وأساليب الدعم والشراكات التربوية، كلها أدوات بيد المجلس البلدي. هذه القضايا تؤثر على تنظيم الجدول الدراسي، ودعم أولياء الأمور، وتحقيق النجاح للطلاب، مما يفسر التركيز الكبير على هذا الموضوع في برامج العمل.

تتحمل مدينة باريس مسؤوليات فعلية في مجال التعليم :

• تُدير المدارس الابتدائية والإعدادية العامة وتسهم في صيانة المباني؛
• تنظم وتموّل الوجبات المدرسية و الحضانات خارج ساعات الدوام المدرسي؛
• تُقيم أنشطة تعليمية ورياضية خارج ساعات الدوام المدرسي، غالبًا بالتنسيق مع الأحياء؛
• قد تقدم دعمًا ماليًا لــ مشاريع تعليمية إضافية مثل الجمعيات وورش العمل وغيرها.

تُظهر هذه السياسات يوميًا من خلال توفير خدمات لدعم الأسر، ومرافقة الطلاب قبل وبعد الدوام، بالإضافة إلى الخيارات الميزانية التي تؤثر مباشرة على جودة البنى التحتية والبرامج التعليمية.

إذا كانت التعليم من بين أولوياتك، فإن فريق Sortiraparis يدعوك للاطلاع على ملخص لاقتراحات أبرز مرشحي انتخابات عمدة باريس حول هذا الموضوع، اعتمادًا على المعلومات المتاحة علنًا (المواقع الرسمية للحملات الانتخابية، البيانات الصحفية، وسائل الإعلام). الهدف هو تمكين القارئ من الحصول على معلومات موضوعية تساعده في تشكيل رأيه الخاص.

• اقرأ أيضا
• انتخابات البلديات لعام 2026 في باريس: تصور برامج المرشحين بحسب المواضيع
• الأسئلة الشائعة حول الانتخابات البلدية لعام 2026 في باريس: إجابات على استفساراتكم
• أفضل العروض والنصائح لهذا الأسبوع في باريس وإقليم إيل-دو-فرانس، من 9 إلى 15 فبراير 2026

الاقتراحات المتعلقة بموضوع التعليم لانتخابات بلدية باريس 2026:

يرجى ملاحظة أن هذه الاقتراحات تُحدث بشكل منتظم استنادًا إلى إصدار البرامج والإعلانات الخاصة بالمرشحين. في بعض الحالات، لم يتم بعد تحديد التدابير التفصيلية في المصادر العامة؛ ويتم الإشارة إلى ذلك عند عدم توفر المعلومات.

بيير-ايف بورنازيل (آفاق - مدعوم من إينديجانس)

حتى الآن، لا تظهر في عناصر البرنامج المتاحة العديد من المقترحات المفصلة المرتبطة مباشرة بالتربية والتعليم. ومع ذلك، هناك بعض الاقتراحات التي تم الإشارة إليها بشكل عام:

• التدقيق في خلفيات المدربين والموظفين العاملين بعد ساعات الدراسة، وتكوين ثنائيات للمراقبة (المصدر: لو باريزيان و سيتيونس.كوم)
• اعتماد نظام كاميرات للمراقبة بالفيديو أمام المدارس الابتدائية والثانوية (المصدر: فايلورز أكتوال)
• تركيب أزرار إنذار مرتبطة بمراكز الشرطة داخل المدارس والروضات (المصدر: فايلورز أكتوال)
• خدمة استقبال أساسية في حالات الإضراب (المصدر: سيتيونس.كوم)
• توجيه البرنامج التعليمي نحو راحة المراهقين: تقديم الدروس في الثانويات الساعة 9 صباحًا «احترامًا لراحة النوم للمراهقين». (المصدر: لو باريزيان)
• إعادة تصميم البرنامج الخاص بعد الدوام المدرسي بتوفير تدريبات وتأهيل للموظفين (المصدر: فرانس 24)
  • اعتماد عمليات تفتيش غير متوقعة على موظفي بعد الدوام المدرسي.
  • استثمار 8 ملايين يورو في تدريب المدربين والمشرفين.
  • توظيف وتثبيت المدربين مع تقديم مكافآت لهم.
• تمديد ساعات استقبال الطلاب بعد الدوام حتى الساعة 7 مساءً (المصدر: فرانس 24)
• تنظيم رحلات التخييم والرحلات الحُرَّة للطلاب (المصدر: فرانس 24)
• خطة واسعة لإعادة تأهيل المدارس العامة (المصدر: فرانس 24)
• ابتكارات لتحسين رفاهية المراهقين، بما يشمل إيداع الهواتف الذكية عند مداخل المدارس الثانوية (المصدر: لو باريزيان)

صوفيا شيكيرو (غيران فرنسا/باريس الجديدة الشعبية)

إليكم التفاصيل التي عرضتها المرشحة:

• مجانية خدمة المقصف للفئات ذات الدخل المنخفض وتعزيز العدالة في هيكلية الأسعار. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• ضمان دعم جميع الأطفال ذوي الإعاقة، من خلال إنشاء موجهين متخصصين في الإدماج وتكوين جميع الموظفين التربويين. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• ضمان وجود موجهة تربوية (ATSEM) في كل فصل في مرحلة رياض الأطفال وتدريب العاملين على مسائل النظافة خلال الأوقات غير الدراسية. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• تعزيز الخدمات الصحية المدرسية لضمان فحوصات طبية سنوية لكل تلميذ. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• تحويل النشاطات بعد المدرسة إلى خدمة تربوية حقيقية، مع احترام معدلات الأطر وتوظيف موجهين دائمين. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• استقرار فرق النشاطات بعد المدرسة عبر تقليل الاعتماد على العمال المؤقتين وتثبيت العاملين غير الدائمين أو تحويل عقودهم لثابتة. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• إرساء مسار مهني واضح لنشاطات ما بعد المدرسة، مع برامج تدريب متطورة وفرص ترقية من المستوى C إلى المستوى A. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• تطوير خدمة دعم التعليم المجانية وتعزيز الأنشطة الثقافية والرياضية بالتعاون مع الجمعيات. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• تحديث التجهيزات التعليمية والرياضية لجعلها أكثر قربًا وسهولة في الوصول إليها. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• ملاءمة المدارس مع التحديات الصحية والبيئية من خلال ترميم المرافق الصحية وتحسين التهوية وتجديد ساحات المدارس. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• تعزيز التعاون مع الجمعيات والمراكز الاجتماعية عبر إدارة مخصصة وتمويل على مدى سنوات. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• تشجيع الاعتماد على الخدمة العامة في التعليم من خلال الحد من الدعم المالي للمدارس الخاصة إلى الالتزامات القانونية فقط وزيادة الشفافية في التمويل. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• إطلاق برنامج دائم للتربية ضد العنصرية تشمل النشاطات قبل وبعد المدرسة والمراكز الترفيهية والمرافق البلدية. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• تدريب العاملين المحليين على التعرف على الحالات العنصرية ومعالجتها بشكل دائم. (المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)
• إنشاء لجنة محلية للتحقيق في سوء التدبير والتجاوزات التي تحدث في النشاطات بعد المدرسة، وخاصة بعد أنباء عن أعمال عنف. (المصدر: لو باريسين)
• جعله التعليم المحلي في باريس ركيزة أساسية للعمل البلدي من خلال تعزيز دور المدينة في القطاع التربوي، بما يكمل مهمة وزارة التربية، خاصة عبر النشاطات بعد المدرسة والسياسات التعليمية المحلية. (المصدر: RTL)

رشيدية داتي (الجمهوريون/مودم/الاتحاد الديمقراطي والأوروبي)

حتى الآن، لا تظهر في عناصر البرنامج المتاحة العديد من المقترحات المفصلة المرتبطة مباشرة بالتربية والتعليم. ومع ذلك، هناك بعض الاقتراحات التي تم الإشارة إليها بشكل عام:

• إقرار أسبوع المدرسة بأربعة أيام
• إطلاق برامج الدراسة الموجهة بعد الدوام المدرسي
• توظيف مرشحين مؤهلين ومتدربين فقط في مجال التوجيه والتنسيق
• مراقبة صارمة لجميع الطلبات: فحص السجل العدلي، التحقق من سجل المعتدين على معتدي جنسياً في قاعدة البيانات FIJAIVS، وإجراء تحقيقات اجتماعية وشخصية
• تقليل تدخل الجمعيات المدعومة خلال الأوقات غير الدراسية
• إلزامية التدريب المستمر، خاصة حول العنف الجنسي والتحرش
• تعزيز دعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، عبر تدريب بعض المنشطين على مهام متعهدي خدمات الدعم التعليمي (AESH) وتيسير الإجراءات من خلال نافذة موحدة مع MDPH
• تنفيذ خطة شاملة لتجديد المدارس الباريسية لتحسين ظروف الاستقبال والتعلم (البناء، التجهيزات)
• تحسين مواعيد استقبال الأطفال في المدارس ورياض الأطفال (فتح أبواب أبكر، وإغلاقها لاحقاً) لتسهيل التوازن بين الحياة الأسرية والمهنية
• إنشاء "بيوت الأبوَّة"، وتوسيع دور خدمة صحة الأم والطفل (PMI) كمركز للدعم والمعلومات للعائلات، يتجاوز مرحلة الطفولة المبكرة
• تخصيص أولوية للسكن الاجتماعي لموظفي رياض الأطفال

إيمانويل غريغوار (تحالف اليسار: الحزب الاشتراكي، الحزب الشيوعي، البيئيون، ساحة الجمهور، المستقبل)

حتى الآن، لا تظهر في عناصر البرنامج المتاحة العديد من المقترحات المفصلة المرتبطة مباشرة بالتربية والتعليم. ومع ذلك، هناك بعض الاقتراحات التي تم الإشارة إليها بشكل عام:

• الدفاع عن خدمات عامة قوية "من الطفولة المبكرة حتى المدرسة"
• فتح "بيوت المئتي يوم" مجانية في جميع أرجاء باريس لمرافقة العائلات من فترة الحمل وحتى عمر السنتين للأطفال
• تحويل الفضاء الحضري ليكون مناسبًا للأطفال من خلال إنشاء 1000 شارع مشاة "مهيأة للأطفال حيث يمكنهم التعلم واللعب والعيش بكفاءة"
• إنشاء وظيفة نائب لرعاية الوالدين والأسر في البلدية
• توسيع ساعات عمل المكتبات والمراكز الإعلامية
• إطلاق برنامج "شهر واحد، اكتشاف واحد" ليشارك كل طفل من عمر 4 إلى 11 عامًا في نشاط فني أو ثقافي شهريًا
• تحويل المدارس والأحياء في إطار مشروعه البيئي والاجتماعي الأشمل
• مكافحة إغلاق الصفوف الذي تتخذه الدولة
• تعزيز التنوع في المدارس والثانويات العامة من خلال العمل على جاذبية المؤسسات وتقسيم المناطق
• تعديل التمويلات المالية للمؤسسات الخاصة وفقًا لمعايير التنوع الاجتماعي والتربوي، بهدف الحد من التفرقة داخل المدارس
• مطالبة الدولة بوضع نظام قانوني حقيقي لمساعدة المعلمين والمساعدين والتأكد من استمرارية تدخلهم مع أنشطة ما بعد الدراسة لضمان مدرسة حقيقية شاملة
• فتح 50 وحدة تعليمية مخصصة جديدة للأطفال ذوي الإعاقة وتطوير بنية هياكل مختلطة
• ضمان وجود على الأقل فصل مدرسى واحد للرحلات الميدانية خلال فترة التعليم لكل طفل في باريس
• إنشاء عرض "ما بعد المدرسة"، بما في ذلك خلال العطلات المدرسية
• إطلاق ميثاق مدني حول الأوقات المدرسية، وما بعد المدرسة وحقوق الطفل
• تحويل مهنة الأنشطة إلى مهنة احترافية بالكامل، مع إنهاء عقود العمل المؤقتة وتوفير 100% من العقود المستمرة طوال اليوم

سارة كنافو (ريكونكيست)

• إنشاء ٧ آلاف مقعد إضافي في الحضانات على الفور من خلال إعادة تشغيل المقاعد الحالية.
• زيادة الأجور بنسبة 10% عند التوظيف للعاملين في الحضانات البلدية.
• إدارة مركزية لعدد العاملين في الحضانات بهدف تحسين عمليات الاستبدال والتعويض عن الغيابات.
• شراء مقاعد في حضانات خاصة تلبي معايير الجودة التي تحددها المدينة.
• إطلاق تطبيق رقمي موحد لتخصيص أماكن الحضانات، مع معايير عامة ويمكن تتبعها.
• تعزيز عمليات مراقبة الموظفين في أنشطة ما قبل المدرسة (السجلات الجنائية، الفحوصات الدورية).
• توظيف أولياء الأمور والأجداد للمشاركة في الأنشطة قبل المدرسة، بصورة مؤقتة كمتعاقدين مؤقتين.
• إلغاء قاعدة "الصباغة" التي تم فرضها على المؤسسات التعليمية الخاصة.
• ضمان مساواة المعاملة بين المؤسسات التعليمية العامة والخاصة للوصول إلى المرافق الرياضية البلدية.
• السماح بتوسيع أو إنشاء مدارس خاصة، بما يشمل بيع عقارات البلدية لهذه المدارس.
• معارضة معايير التمايز الاجتماعي المُدمجة في خوارزمية Affelnet لتوزيع الطلاب على الثانويات.
• المطالبة باستخدام منتجات زراعية فرنسية داخل المطاعم المدرسية.
• تعزيز الرقابة والشفافية في إدارة المؤسسات التعليمية وأنشطة ما قبل المدرسة.

(المصدر: الموقع الرسمي للمرشح)

تيري ماريايي (التجمع الوطني - اتحاد الديموقراطيين والمستقلين)

• فرض ارتداء الزي المدرسي منذ المرحلة الابتدائية
• عودة نظام الأسبوع الدراسي المكون من أربعة أيام
• تعزيز الدعم والإرشاد المدرسي لمساعدة الطلاب الذين يعانون من صعوبات
• إطلاق خطة واسعة لحماية الطفولة المبكرة وتطبيق سياسة عدم التسامح إطلاقًا مع أي اعتداءات

مارييل سولنييه (النضال العاملي)

لم تظهر بعد مقترحات واضحة أو تدابير مباشرة تتعلق بالتعليم على الموقع الرسمي للمرشح أو في وسائل الإعلام، حتى تاريخ 9 فبراير 2026.

فيما يخص موضوع التعليم ضمن انتخابات البلدية لعام 2026 في باريس، لا تزال برامج المرشحين مفتقرة إلى التفاصيل الكاملة: بعض رؤساء القوائم، مثل صوفيا شيكيرو، بدأوا في توضيح إجراءات واضحة تتعلق بالتعليم، في حين أن مرشحين آخرين لم يكشفوا بعد عن مقترحاتهم التفصيلية بشأن هذا القطاع.

سيتم تحديث هذا الملف تدريجيًا مع كشف المرشحين عن مزيد من تفاصيل مشاريعهم التعليمية. ولتوسيع أفق تفكيرك، يمكنك أيضًا الاطلاع على الملخص الشامل للاقتراحات التي قدمها كل مرشح حول قضايا البلدية الأخرى، مثل الإسكان والتنقل والبيئة وغيرها.

لمساعدتكم على فهم الأمور بشكل أوضح حول المواضيع التي تهمكم أكثر بخصوص إدارة مدينة باريس، أعددنا لكم ملخصًا منظمًا حسب كل موضوع. يمكنكم الاطلاع على جميع هذه المواضيع في الأسفل!

انتخابات البلديات لعام 2026 في باريس: تصور برامج المرشحين بحسب المواضيع
الانتخابات البلدية تقترب، وترغب في التعرف أكثر على برامج المرشحين للانتخابات في بلدية باريس؟ إليك هنا ملخصاً لمبادراتهم حسب المواضيع: الأمن، الإسكان، البيئة، التربية، الثقافة... اكتشف من يقول ماذا! [اقرأ المزيد]

هذه الصفحة قد تحتوي على عناصر مدعومة بالذكاء الاصطناعي، المزيد من المعلومات هنا.