Vous cherchez une sortie scientifique et ludique à faire pendant la Fête de la Science en Seine-Saint-Denis ? Ne cherchez plus : cap sur Saint-Denis, où le patrimoine, l’archéologie, les musées et les médiations se conjuguent pour offrir un programme riche, gratuit et accessible. Du 3 au 13 octobre 2025, on se donne rendez-vous pour découvrir le programme de cette édition.
La Fête de la Science est ce temps fort national (et régional en Île-de-France) qui convie le grand public à entrer dans les coulisses de la recherche. Conférences, expérimentations, expositions, portes ouvertes d’instituts et laboratoires, démonstrations interactives : l’objectif est de vulgariser les sciences, de rapprocher chercheurs et citoyens, de susciter la curiosité et pourquoi pas faire naître de nouvelles vocations. Chaque édition choisit un fil conducteur — pour 2025, c’est l’« intelligence » dans ses formes multiples (humaine, artificielle, animale…) — qui irrigue les animations partout en France, y compris à Saint-Denis.
Mais Saint-Denis n’est pas une ville comme les autres : elle est riche d’une histoire plurimillénaire et d’un patrimoine qui cohabite avec des institutions culturelles et scientifiques. La ville est témoin de plus de 2 000 ans d’histoire, de son origine antique à la Révolution industrielle. Les fouilles archéologiques urbaines y sont nombreuses, et l’Unité d’archéologie de Saint-Denis offre un regard unique sur l’histoire du bâti local : elle propose des visites de deux maisons datées des années 1480 et 1540, pour comprendre comment elles ont évolué à travers le temps. Le musée d’Art et d’Histoire Paul-Éluard, installé dans un ancien carmel du XVIIᵉ siècle, accueille des collections mêlant archéologie, patrimoine religieux et objets historiques de la ville.
Université Paris 8 - Saint Denis
L’intelligence artificielle générative, fascine autant qu’elle questionne. Capable de créer des images ou de répondre à nos questions en quelques secondes, elle semble être un outil puissant pour nous aider à apprendre, créer, ou encore automatiser certaines tâches.
Mais cette technologie repose sur un fonctionnement complexe, souvent opaque, qui peut donner l’illusion d’intelligence ou de compréhension, alors qu’il ne s’agit que de modèles statistiques. Cette conférence propose une exploration lucide et critique de l’IA générative : Qu’est-ce que c’est ? Comment ça fonctionne ? À quoi sert-elle concrètement ? Quels sont les pièges à éviter ? Quel est son impact environnemental et social.
Imaginez croiser un copain ou un ami proche… et ne pas savoir qui c’est, malgré un contact quotidien. Ce n’est pas un simple oubli : c’est un fonctionnement cérébral différent. À travers témoignages, observations et science cognitive, venez à la rencontre d’un trouble étonnant, qui questionne notre rapport aux autres — et à nous-mêmes.
Une occasion de plonger dans les coulisses du cerveau humain !
Saviez-vous que 2 à 3 % de la population vit avec un trouble de la reconnaissance faciale appelé prosopagnosie ?
Cela signifie… ne pas reconnaître ses collègues hors du bureau. Confondre ses amis. Parfois même, ne pas reconnaître son propre enfant.
Cette conférence gesticulée mêle vulgarisation scientifique, témoignage personnel, humour, et scènes de la vie quotidienne pour explorer un trouble aussi invisible que déstabilisant.
Yohann Cordelle, Journaliste, photographe documentaire et conférencier, nous embarque dans un voyage au cœur du cerveau — entre zones inactives, stratégies de survie sociale et détours absurdes.
Peut-on aimer, militer, travailler, élever un enfant… sans reconnaître les visages ?
Et si c’était aussi une autre manière de voir le monde ?
📍 Infos pratiques :
Date : Lundi 6 octobre 2025
Horaire : 15h – 16h30
Lieu : Salle G-2, Bâtiment G, rez-de-chaussée
Adresse : Université Paris 8 – 2 Rue de la Liberté, 93200 Saint-Denis
Durée : 1h30
Cette conférence est organisée à destination exclusive du public scolaire. L’accès est réservé aux établissements inscrits en amont, dans la limite des places disponibles.
À destination d’un public de lycéens, la projection sera suivie d’un débat avec Antonio Casilli (professeur de sociologie à l’Institut Polytechnique de Paris), dont les travaux ont servi de base au film. Le débat sera animé par Sébastien Broca (maître de conférences HDR en sciences de l’information et de la communication à l’Université Paris 8). Documentaire de 2024 réalisé par Henri Poulain.
Science et fiction s’entremêlent dans ce spectacle qui interroge les implications de la défaite de Garry Kasparov dans le jeu d’échec qui l’a opposé à l’ordinateur d’IBM Deep Blue. Spectacle à destination d’un public de collégiens, suivi d’un bord de scène avec Matthieu Loos, ingénieur en physique, comédien et metteur en scène.
Présentation des résultats d'une recherche par questionnaires et entretiens auprès des étudiants de Paris 8 et de leur rapport à la religion.
Il s'agit d'une exposition franco-brésilienne, destinée à un public non spécialisé, qui présente les différentes étapes de l'acquisition du langage, invitant le public à découvrir le parcours linguistique des enfants, d'avant leurs premières vocalisations à leurs premières phrases, en suivant ce processus pas à pas et en identifiant certains axes en cours de route, tels que le bilinguisme, la multimodalité, l'humour, l'argumentation, l'alphabétisation et la littératie, le langage dirigé par l'enfant et la langue des signes.
Dans le cadre d’un cours de modélisation, des étudiant·es de Master 1 VARAP (département de géographie) ont conçu le jeu sérieux Adapt’actions 2050. Ce jeu s’appuie sur les travaux de l’ADEME, notamment l’étude “Transition(s) 2050 : choisir maintenant pour le climat”. À travers ce format interactif et ludique, les participant·es sont invité·es à réfléchir collectivement aux grandes orientations à prendre face aux défis climatiques. Le jeu sérieux se révèle ici un outil pertinent pour créer un pont entre le monde de la recherche et les jeunes générations.
À propos de notre rapport aux grandes entreprises du capitalisme de surveillance, on entend très souvent la phrase « Si c'est gratuit, c'est toi le produit ! ». Dans cette présentation nous remettrons en cause cette affirmation, d'abord en prenant du recul sur ce que sont effectivement les Big Tech et sur notre rapport matériel concret à ces entreprises, puis en revenant sur la notion de commun pour dédiaboliser la gratuité qui n'est pas le bon critère pour déterminer ce qui est asservissant ou non.
Cette intervention compare deux figures de l’homme cultivé : l’adib, du monde arabo-musulman médiéval, et l’honnête homme, de la France classique. Tous deux valorisent la culture, la parole juste et le respect d’autrui. À travers des textes arabes et français, on montre comment ces figures se ressemblent malgré les siècles et les différences culturelles. L’idée est de voir la littérature non pas comme une suite d’œuvres isolées, mais comme un dialogue à travers le temps et les cultures.
Dans ces ateliers à destination de classes de 3e et 2nde, cinq groupes de joueurs incarnant différents groupes d’habitants réunis au conseil municipal de leur ville débattent pour choisir entre différentes solutions et usages de l’IA. Ces ateliers seront co-animés par L’Arbre des connaissances et des chercheuses/chercheurs de l’Université Paris 8.
Cet atelier permet d’aborder comment une machine apprend à améliorer sa stratégie pour devenir imbattable au jeu de Nim (ou jeu des allumettes). En construisant leurs propres machines à partir de gobelets et d’un sac de billes, les élèves découvrent l’apprentissage par renforcement utilisé en intelligence artificielle.
Venez faire s’affronter vos machines !
(Cet atelier a été conçu par des chercheur⋅euses de la Maison des Mathématiques et de l’Informatique)
Dans ces ateliers à destination de classes de 3e et 2nde, cinq groupes de joueurs incarnant différents groupes d’habitants réunis au conseil municipal de leur ville débattent pour choisir entre différentes solutions et usages de l’IA. Ces ateliers seront co-animés par L’Arbre des connaissances et des chercheuses/chercheurs de l’Université Paris 8.
Un portrait sensible, ludique et interactif de la vie et de l’œuvre du mathématicien anglais Alan Turing.
Mise en scène de Vladimir Steyaert, production Compagnie Vladimir Steyart et Compagnie Vlast).
Présentation du spectacle sur le site de la Compagnie Vladimir Steyaert : https://www.compagnievlast.com/spectacles/professeur-alan-turing
Il s'agit d'un spectacle (1h10) suivie de 30 minutes de débat.
Dans cet atelier d’informatique débranchée, les élèves sont amené·es à découvrir, via différentes activités, comment une image est encodée efficacement sur un ordinateur. Après avoir essayé de dicter précisément une petite image à l’un·e de leurs camarades, les élèves collaborent pour reconstruire un poster mystère à partir de son code informatique. Les notions de pixel, de représentation binaire et de codage par plage seront abordées par la pratique.
Conférence à destination d’un public de 1ere et Terminale d'une ou d'un enseignant-chercheur de l’Université Paris 8, illustrée en direct par un dessinateur/une dessinatrice de l'association Stimuli.
La chercheuse en sciences du langage Ewa Lenart proposera aux élèves de faire une biographie langagière afin qu’ils prennent conscience de leurs répertoires langagiers et culturels.
Ce sera aussi pour eux l’occasion d’échanger avec leurs camarades dans le but de valoriser les différences pour le mieux-vivre ensemble à l'école.
D’un côté, l’exposition interroge les promesses et les limites des outils d’IA dans le traitement des langues. Performants, impressionnants, ces outils soulèvent aussi des questions cruciales : biais culturels, uniformisation des expressions, fiabilité des traductions, et risque d’une déshumanisation de l’apprentissage linguistique. De l’autre, elle met en lumière la richesse et la complexité de l’acquisition du langage chez l’humain, processus unique où se mêlent émotions, créativité, diversité et sens.
En confrontant ces deux approches, l’exposition invite à réfléchir sur ce qui distingue radicalement l’intelligence artificielle de l’intelligence humaine
Cette page peut contenir des éléments assistés par IA, plus d’information ici.
Dates et Horaires
Du 6 octobre 2025 au 8 octobre 2025
Lieu
Université Paris 8 Saint Denis
2 Rue de la Liberté
93200 Saint Denis
