Les images ne pensent pas : elles donnent à penser ou elles y invitent. Leur prolifération, leur violence, et leur caractère hégémonique, qui semble la marque de fabrique du monde moderne, ont transformé cette invitation en obligation: celle de fournir aux spectateurs, quel que soit leur âge, les moyens de comprendre et de résister.
Le but est de fournir aux spectateurs des outils philosophiques qui permettent de décrypter les images et d’en interroger le sens.
Le cours ne réclame aucune connaissance philosophique préalable; il ne s’adresse pas aux spécialistes de philosophie ou de cinéma. Il ne s’agit pas d’une projection suivie d’un débat, ni d’un exposé d’opinions sur le cinéma, mais de faire naître des questions qui donnent envie de lire, d’écrire et de parler.
